Psicologia Entre Os Muros Da Escola

maioria das vezes, quando nos referimos à atenção no âmbito escolar o termo vem associado ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H), que, a partir dos anos noventas, começou a alcançar importante prestígio nos meios médicos e nas escolas, chegando às famílias. O Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (APA, 1994), constituído por um inventário de dados comportamentais, caracteriza esta patologia pela dificuldade em manter o foco de vigilância em…

sonoro e transformado numa configuração no espaço da página impressa. Diferentes configurações indicam diferentes significados. capítulo 4 Além de orientar nações, o método traz implícito o objetivo que o professor pode atingir. Durante anos e anos a escola estabeleceu como meta o ensino de uma certa modalidade de leitura decorrente de um saber específico sobre i sistema alfabético. Os métodos de alfabetização procuram evidenciar uma característica exclusiva desse sistema que…

FSMA – PSICOLOGIA – VESPERTINO NOME: PRISCILLA CASTILHO – MAT. 200902075 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: HABILIDADES SOCIAIS E EDUCAÇÃO “Se sou, na verdade, social e politicamente responsável, não posso me acomodar às estruturas injustas da sociedade. Não posso, traindo a vida, bendizê-la.” Freire (1993). p.8. PROJETO DE TCC 1-TÍTULO: Desenvolvimento das habilidades sociais na escola: Reforçando as relações interpessoais. 2-PROBLEMATIZAÇÃO:

buscaremos resolver um conflito vivenciado em uma sala de aula, onde alunos mostram-se incomodados com comportamentos de indisciplina, citados detalhadamente abaixo. Sob esse prisma e, baseando-nos em dois outros trabalhos escritos por alunos da psicologia e da engenharia, cujo tema fala sobre a Empatia, tentaremos apresentar soluções para resolução do conflito. Basearemos nossa pesquisa nos textos já citados, além de outros que tratam do tema Empatia e Alteridade, a fim de propormos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO RESUMO: HENRI WALLON – Psicologia e Educação Referência: BASTOS, Alice Beatriz B. Izique, et al. Henri Wallon - Psicologia e Educação. São Paulo. Loyola. 2000. ALUNA: Caroline Passos Miranda Juiz de Fora, 10 de julho de 2013. Referência: BASTOS, Alice Beatriz B. Izique, et al. Henri Wallon Psicologia e Educação. São Paulo. Loyola. 2000. Henry Wallon nasceu na França e viveu até…

com.br Lucas de Freitas Alves- lucas_alves.aru@hotmail.com.br Monique Pereira da Silva – mqps@hotmail.com.br UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARIANA . ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) PARA ALUNOS OUVINTES Trabalho de Psicologia da Educação - PSI 9404 Atividades de Prática Pedagógica como Componente Curricular - 10h/a Turma: 0308092 Polo: Araranguá…

A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E SUAS CONSEQUÊNCIAS A violência nas escolas tem preocupado o poder público e toda sociedade, principalmente, pela forma como está tem se configurado. A violência tem sido experimentada também como um problema educacional, seja por sua emergência dentro da própria comunidade escolar, seja pela consciência das relações que se estabelecem entre o fato social e a educação. O conflito e violência sempre existiram e sempre existirão, principalmente, na escola, que é…

QUESTIONARIO DA MATERIA “CIENCIAS SOCIAIS” 01) Para Émile Durkheim, muitos dos problemas que imaginamos pertencer aos campos da Biologia e da Psicologia pertencem à Sociologia. Relacione a teoria de Durkheim com a notícia veiculada pelo jornal “Correio Brasiliense”. Para responder esta questão, analise o texto “Rússia identifica segunda mulher-bomba do metrô de moscou” da pagina 196 do caderno de atividades, disponível, on-line, no jornal O Correio Brasiliense, publicado em 06/04/2010.

para o funcionamento das atividades de ensino e aprendizagem. A Creche Casa da Árvore está dividida nos seguintes setores: Administração Diretoria Secretaria Coordenador pedagógico Sala para os professores Sala de reunião Enfermaria Psicologia Espera para os pais Copa para os funcionários. Pedagógico Berçário 1 Berçário 2 Berçário 3 Berçário 4 Pré-escolar – sala 1 Pré-escolar – sala 2 Pré-escolar – sala 3 Pré-escolar – sala 4 Tocadores Banheiros Serviços …

A sociedade é estruturada de forma harmoniosa, tendendo à integração de seus membros e o papel da educação seria o de promover a integração dos indivíduos na sociedade,cuja estrutura política e econômica não é questionada, apresentando –se a escola independentemente das condições econômicas e políticas da sociedade. As Teorias crítico-reprodutivistas: Diferentemente, compreendem a educação a partir de seus condicionantes sociais. Essas Teorias, apesar de serem