Psicologia Escolar/Educacional

Psicologia Escolar/Educacional O conceito de Psicologia Escolar/Educacional abrange a intersecção entre a Psicologia na Escola e a Psicologia da Educação. Embora haja variações sobre as definições e as reais atribuições entre Psicologia Escolar e Educacional, atribui-se à primeira o status de aplicada (visando a atuação prática) e à segunda, o de acadêmica (visando a pesquisa). Como ambas se complementam e se apóiam esta dicotomia parece ser apenas acadêmica. Psicologia Escolar A Psicologia Escolar, surgiu da necessidades educacionais e escolares, principalmente em ocorrência de problemas de aprendizagens e comportamentos apresentados por alunos, ou seja, voltada para psicologia clinica restringindo ao atendimento do aluno problema, na tentativa de diagnosticar e modificar comportamentos considerados inadequados. A Psicologia Escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação, e faz interface entre psicologia e educação. O psicólogo inserido na escola é responsável pela promoção da saúde mental, ou seja, promoção de bons relacionamentos interpessoais, boa autoestima, boas condições de aprendizagem/desenvolvimento, facilidade de expressão, preocupação com individuo e suas limitações, atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola : alunos, educadores ( diretores, professores e funcionários ) e os pais e o trabalho com estas pessoas é sempre continuo. APsicologia Escolar está a serviço de todos os que são educados ou influenciam…

CONCEPÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL A Psicologia Escolar foi uma das primeiras áreas no Brasil a esboçar uma crítica à formação profissional e ao modelo de atuação psicológica em educação. O trabalho pioneiro de Maria Helena Souza Patto, de 1981, intitulado Psicologia e Ideologia: uma introdução crítica à Psicologia Escolar demonstrava esta análise ao tecer as seguintes críticas: a) À concepção de ciência da Psicologia, centrada no positivismo, na Psicometria e na Psicologia…

PSICOLOGIA ESCOLAR EDUCACIONAL Trabalho apresentado a disciplina História da Psicologia, ministrada pela professora Solange Soares como requisito de nota parcial ao 1º NI da turma 1PSV1 do primeiro semestre do curso de Psicologia. BELÉM 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema a Psicologia Escolar Educacional e sua respectiva área de atuação. A Psicologia escolar educacional trabalha na promoção de saúde mental no ambiente escolar com interação com toda a equipe pedagógica,…

• Psicologia Escolar e Educacional Prof. Mestre Thiago de Almeida • 2. Introdução A psicologia escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação, está em processo de desenvolvimento e faz a interface entre psicologia e educação. O psicólogo inserido na escola é responsável pela promoção de saúde mental da mesma, atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola: alunos, educadores (diretores, professores e funcionários) e os pais. O trabalho com…

Universidade Veiga de Almeida Graduação: Psicologia Psicologia escolar/ Educacional Docente: Eliza Rodrigues Disciplina: Psicologia e profissão Alunos (as): Amanda de Castro; Débora Pacífico; Lidiane Santos e Quelem Novaes. Rio de janeiro, 04 de Junho de 2012. 1. Introdução Até meados do século XIX, aproximadamente as relações entre a psicologia e a educação estiveram medidas pela filosofia. O interesse pela educação, suas condições e seus problemas, foi sempre uma…

INTRODUÇÃO Todo conhecimento da psicologia pode ser aplicado na educação. Em um breve resumo da historia da psicologia educacional observa – se o progresso e a expansão da psicologia atuando na área educacional, seus precursores, as dificuldades, a sua transformação em ciência, sua utilidade e sua preocupação com o universo do trabalho. Dentre muitos objetos de estudo da psicologia educacional estão: a aprendizagem, o desenvolvimento, a função da família,…

Psicologia escolar e educacional: compromissos com a educação brasileira Constitui um verdadeiro desafio analisar as diferentes possibilidades por meio das quais uma ciência particular profissional podem expressar compromissos com uma realidade social. No caso da Psicologia Escolar e Educacional e dos psicólogos que trabalham nos contextos educativos, seu compromisso com a educação brasileira pode evidenciar-se de diferentes formas, porém dados os limites de este espaço, me centrarei no…

Psicologia Escolar e Educacional versão impressa ISSN 1413-8557 Psicol. esc. educ. v.5 n.1 Campinas jun. 2001 ARTIGOS Algumas estratégias de compreensão em leitura de alunos do ensino fundamental Reading comprehension strategies of elementary school students Evely Boruchovitch1 Faculdade de Educação da UNICAMP Endereço para correspondência RESUMO Como parte de uma pesquisa mais ampla que visa conhecer as estratégias de aprendizagem de alunos do ensino fundamental de uma escola…

Psicologia Educacional vs. Psicologia Escolar Do mesmo modo que não há consenso relativamente à definição, conteúdos e objectivos da psicologia da educação, também não se verifica unanimidade no que concerne à distinção entre Psicologia Educacional e Psicologia Escolar. Há fronteiras comuns, nomeadamente quando se fala na atuação do psicólogo educacional e psicólogo escolar (i.e. psicólogos que intervém no campo educativo e no campo escolar), ambos podem ser quer teóricos quer práticos…

Psicologia Educacional ou Escolar? Eis a questão, de Deborah Rosária Barbosa, Marilene Proença Rebello de Souza Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, SP.Volume 16, Número 16, Janeiro/Junho de 2012: 163-173. Dados sobre a Obra O presente artigo conta com alguns autores que prestam sua contribuição para a psicologia atual, no qual a Historia da Psicologia Educacional ou Escolar, conta apenas com 1 riquíssimo capitulo, situando o leitor sobre o…