Psicologia Educacional E Contributos

Zany Caldeira. Licenciado em Psicologia Educacional, mestre em Estatística e Gestão de Informação, Pedro Zany Caldeira obteve Doutorado em Gestão da Informação, especialização em Sistemas de Decisão e atualmente é docente na Universidade de Évora, em Portugal. Destaca-se ainda por ser um dos fundadores da Federação Européia de Associações de Estudantes de Psicologia, fundador da revista Psicologia Actual, autor de estudos, diversos artigos e livros em áreas como psicologia cognitiva,…

Ciências Sociais. Doutorado em filosofia, em currículo de Educação e Instrução pela Universidade de Texas A&M University System, Estados Unidos. Mestre em Educação Matemática pela Universidade de Boston, Estados Unidos. Licenciado em Matemática (educacional) pela Universidade de Lisboa, Portugal. Para além de ser, atualmente, professor associado com agregação da Universidade de Lisboa, foi também professor associado pela Universidade de Aveiro e professor coordenador do Instituto…

MATERIAL DE APOIO DE PSICOLOGIA UINIDADE TEMÁTICA # 1 O Docente: Prof. Bch. Celso Eduardo Dundo, Junho de 2013 SUBTEMAS BREVE HISTORIAL E OBJECTO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA CORRENTES PSICOLÓGICAS E SEUS CONTRIBUTOS PARA O…

teóricos estruturadores da Psicologia 1. Os conceitos estruturadores na História da Psicologia 2. As discussões conceptuais na História da Psicologia OBJECTIVO GERAL: Compreender a especificidade da Psicologia do ponto de vista dos problemas e conceitos teóricos que a estruturam. 12 tempos lectivos 6 tempos lectivos 6 tempos lectivos Tema 6 – A Psicologia aplicada 1. A Psicologia aplicada em Portugal OBJECTIVO GERAL: Compreender a especificidade da Psicologia do…

rendimento acadêmico. Psicologia Escolar e Educacional, 9, 215-224. Granado, J. I. F, Santos, A. A. A., Almeida, L. S, Soares, A. P., & Guisande, M. A. (2005). Integração académica de estudantes universitários: Contributos para adaptação e validação do QVA-r no Brasil. Psicologia e Educação, 4(2), 31-41. Noronha, A. P. P., Martins, D. F., Gurgel, M. G. A., & Ambiel, R. A. M. (2009). Estudo correlacional entre interesses profissionais e vivências acadêmicas no Ensino Superior.…

e compreender o que é TAXONOMIA DA APRENDIZAGEM conforme preconizada por Bloom et. Col. para a sua aplicação no processo ensino-aprendizagem. O psicólogo educacional Benjamin Bloom, em 1956, e uma equipe de pesquisadores ligados a área da psicologia e da educação, sob sua coordenação, escreveram sobre a TAXONOMIA dos Objetivos Educacionais, afim de promover formas superiores de pensamentos na educação, tais como análise e avaliação, ao invés de só lembrar de fatos (memorização). Em 1999, o Dr

a obtenção do grau de Licenciatura em Psicologia – variante Educação e Desenvolvimento. Sumário O presente trabalho que ora se apresenta teve como objectivo investigar o papel do psicólogo escolar na prevenção/combate ao bullying no contexto escolar, visando esclarecer as manifestações dessa problemática e identificar quais as práticas mais oportunas e eficazes para o seu enfrentamento. Sendo assim, o estudo foi desenvolvido com 4 psicólogos educacionais. Uma amostragem convencional,…

3(4), 22-28. Cortesão, Luiza (2003). Contributo para a compreensão do trabalho de Paulo Freire. Fenix: Revista Pernambucana de Educação Popular e Educação de Adultos, 2(1), 26-34. Cortesão, Luiza (2003). O arco-íris e o fio da navalha: Problemas de educação face às culturas: Um olhar crítico. Dossier de educação intercultural, 15. Cortesão, Luiza, Costa, Alexandra Sá, Rodrigues, Lurdes, & Trindade, Rui (2002). Mergulhando no arco-íris sócio-cultural: Contributo para o conhecimento dos…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA PSICOLOGIA DA SAÚDE E HOSPITALAR: UM NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO EMILY XAVIER ISADORA PIMENTA LETÍCIA MATIAS MARIA LUIZA MEDRADO LIMA LACERDA PINTO MAYARA ANDRADE MAYARA DANTAS Introdução A psicologia da saúde e hospitalar, é uma das áreas de atuação da psicologia, e bem como a mesma vem sendo reconhecida recentemente. No Brasil esse novo campo de…

concentrada à educação e que marcou por Aprendizagem Centrada no Aluno. Pretende-se demonstrar a categórica importância da contribuição deste autor, da corrente humanista da Psicologia, para uma maior potência no processo de aprendizagem, bem como para as Teorias Contemporâneas da Educação. INTRODUÇÃO A ação educacional nos dias de hoje, mais do que em qualquer outroperíodo, reveste-se de inúmeros desafios para todos aqueles abrangidos no método ensino-aprendizagem. Lecionar e…