Psicologia Educacional Bibliografia

Psicologia Escolar ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS UERJ 2015 Profa: Flaviany Ribeiro Doutoranda Internacional em Direitos Humanos e Saúde (Fiocruz/ Univ. Coimbra) Mestre em Psicologia Social (UERJ) Especialista em psicoterapia infanto-juvenil (IFF/Fiocruz) Psicóloga concursada na Secretaria Municipal de Educação/RJ Professora no Centro Universitário Celso Lisboa e Univ. Estácio de Sá CONTEXTUALIZANDO... - O que é Orientação de Estudos? - Por que estudar para este concurso? - Como estudar? O…

..................................14 10.1. EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS. .................................................................................................15 Curso de Licenciatura em Química 5 APRESENTAÇÃO A realidade educacional aponta para a necessidade de formar professores para as disciplinas de ciências exatas do Ensino Médio, especificamente a Química, para atender a demanda do Estado. Em relação a esta demanda, atualmente existe a necessidade de mais de…

2.1. Estudo histórico-comparativo das pedagogias Portugal/Brasil......................................... Conclusão............................................................................................................................ Bibliografia......................................................................................................................... 1. Obras, capítulos de livros,…

VI - AVALIAÇÃO Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela Universidade. VII – BIBLIOGRAFIAS Bibliografia básica FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. Pearson/Virtual. KOCH, I. V. & ELIAS, V. M. Ler e compreender: os sentidos do texto. Pearson/Virtual. CITELLI, Beatriz. Produção e Leitura de Textos. São Paulo: Cortez. Bibliografia complementar BLIKSTEIN, Izidoro. Técnicas de comunicação escrita. 22ª ed. São Paulo: Ática,…

2 – INTRODUÇÃO Discorremos que o surgimento da psicologia é intrínseco a filosofia. A sua formação contou com a colaboração de inúmeros pensadores e filósofos, que foram importantes para a historia da humanidade, citamos: Sócrates, Aristóteles, Platão, Descartes, Wundt, Freud entre outros. Entretanto foi em 1879 que ela surgiu como ciência, através de Wilhelm Wundt, considerado o pai da psicologia. Neste sentido encontramos na formação da psicologia, além da possibilidade de se conhecer…

População atendida 9 Conclusão 10 Bibliografia................................................................................................................11 INTRODUÇÃO: A pesquisa consiste em produzir conhecimento novo ou confirmar, ampliar e aprofundar conhecimento já produzido anteriormente. Essa atividade não se restringe a um único contexto, pode ser realizada em qualquer área citada nos trabalhos anteriores (clínica, educacional,…

software educacional ❖ Bibliografia Vida pessoal Nome completo: Lev Semynovich Vygotsky Origem judaica, nasceu em 5.11.1896 em Orsha(Bielo-Rússia). Faleceu em 11.6.1934. Graduação em Direito(Universidade de Moscou). Aluno de alguns cursos de história, filosofia e medicina. Tese de mestrado – um estudo do Hamlet de Shakespeare, que deu origem ao livro Psicologia da arte. 1917 a 1923 – atuou com professor e pesquisador no campo de artes, literatura e…

União Educacional de Brasília UNEB Professora: Lívia CAPA Psicologia Aplicada Estudo de Caso Nome da Dupla: Marcos Souza e Luiz Otavio Brasília DF 23 de Fevereiro 2009 CONTRA CAPA União Educacional de Brasília UNEB Disciplina:Psicologia. Professora:Lívia . turno: 3 Noturno sala G9 Psicologia Aplicada Estudo de Caso Nome da Dupla: Marcos Souza e Luiz Otavio. Sumário Pg. 4- Introdução.

não se pode compreender o seu todo sem estudar seus fundamentos sociais, psicológicos, biológicos e filosóficos. Sendo convincente para nós as palavras de Piaget, não haverá o que acrescentar para assegurar o valor da contribuição da Sociologia, Psicologia, Filosofia e Biologia para a Educação. Cabe ao educador perceber que o aluno é um ser temporal e espacial, vive dentro de uma comunidade, pertence a um grupo social, participa de várias instituições, possui um “status”…

FRANCISCO ALEXANDRE (RA422668) LUCILA OLIVEIRA PAES (RA436418) ENSINO-APRENDIZAGEM Relatório Final da Atividade Prática Supervisionada, como requisito parcial para obtenção de crédito na Disciplina Psicologia da Aprendizagem ,do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, ministrada pela ProfessoraHelenrose A da S Pedroso Coelho e orientada pela Tutora Presencial, Prof. Esp. Adriana Araújo. TUCURUÍ – PA 2014 RESUMO Por meio da psicologiaque