Psicologia Educacional Agressividade

Disciplina: Psicologia da Aprendizagem I / 2015 Profa: Maria Helena Câmara Pinheiro ALBERT BANDURA Albert Bandura nasceu em 04/12/1925 na pequena cidade de Mundare ao norte de Alberta, no Canadá. Estudou em uma escola do ensino fundamental e ensino médio de poucos recursos. Formou-se bacharel em Psicologia pela Universidade da Colúmbia Inglesa em 1949, e recebeu o título de doutor pela Universidade do Estado de Iowa, em 1952, onde foi influenciado pela tradição do behaviorismo e pela…

bullying. Para que seja bullying, é necessário que a agressão ocorra entre pares (colegas de classe ou de trabalho, por exemplo). Todo bullying é uma agressão, mas nem toda a agressão é classificada como bullying. Para Telma Vinha, doutora em Psicologia Educacional e professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), para ser dada como bullying, a agressão física ou moral deve apresentar quatro características: a intenção do autor em ferir o alvo, a…

(CHIORLIN, 2007; SANTOS JÚNIOR, 2009). A incidência da violência tem aumentado consideravelmente em todos os domínios da vida social, inclusive nas instituições de ensino. E embora não apresente alta prevalência e nem seja a pior manifestação de agressividade, as agressões escolares vem ganhando maior destaque, tanto nos meios de comunicação, quanto na comunidade em geral. Devido a sua crescente frequência, bem como as graves demonstrações da mesma (GONÇALVES et al, 2005; SEIXAS, 2006).…

____________________________________________ Outros dados _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. Atendimentos (fisioterapia, neurologia, psicologia, psicomotricidade) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6. Observações…

soluções para o problema. INTERVENÇÃO NA ESCOLA Com o objetivo de garantir a Formação Continuada de Professores do Estado Cidades do Entorno do Distrito Federal, a Secretaria do Estado da Educação criou o PDE, Programa de Desenvolvimento Educacional. Este programa, além de proporcionar aos inscritos uma volta ao meio acadêmico, através de parceria com as universidades públicas do DF, também inclui um projeto de intervenção nas escolas nas quais os professores atuam. Assim, após o…

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ PSICOLOGIA Psicologia e Comportamento Organizacional Diana Rodrigues Quelemente – RA: 8092907932 Isabela Camargo Barion – RA: 8406132739 Sabrina Cordeiro de Almeida – RA: 8204939137 Suellen da Silva Lira – RA: 8408147083 Motivação Profª Mª Sônia M. Pessoto dos Santos Jundiaí 2014 Diana Rodrigues Quelemente – RA: 8092907932 Isabela Camargo Barion – RA: 8406132739 Sabrina Cordeiro de Almeida – RA: 8204939137…

Natural de Horizontina, Rio Grande do Sul, Gilberto Dari Mattje escolheu a capital sul-mato-grossense para residir e trabalhar.Filósofo, psicólogo especialista em Psicanálise, e como se não bastasse, mestre em Psicologia Social e da Saúde, além de professor universitário, Gilberto ainda é autor do livro que já é sucesso entre os alunos nas escolas públicas de Campo Grande: o “Tosco”.Lançado em 2009 na Capital, adotado pela Rede Municipal de Ensino de Campo Grande no ano seguinte e também em 2011

comparativa quanto à forma que a escola deve receber o aluno portador de TDAh, à representações sociais de professores de outras escolas, a resposta 3 Doravante neste trabalho TDAH 3 de como o TDAH é visto quanto ao discurso médico e a construção educacional, e por fim, as narrativas dos professores sobre o TDAH. De um modo geral podemos dizer, a partir destes estudos, que responsáveis e professores devem estar cientes e atentos às diferenças existentes entre a “falta” de limites”…

Cadernos de Psicologia Social do Trabalho, 2011, vol. 14, n. 2, pp. 179-194 Artigos originais/Original articles Conflito interpessoal entre brasileiros e entre brasileiros e estrangeiros em empresas multinacionais de Manaus, AM Gizelly de Carvalho Martins e Agnaldo Garcia Universidade Federal do Espírito Santo (Vitória, ES) A globalização tem permitido o contato entre trabalhadores de diferentes países e culturas. O objetivo desta pesquisa foi investigar conflitos…

artigo apresenta como a prevenção das drogas como álcool e tabaco e do bullying pode ser feita nas escolas através da aplicação da psicologia positiva, como uma pesquisa qualitativa descritiva de aspectos potencialmente saudáveis dos alunos felizes e integrados socialmente, em oposição aos alunos agressivos e na ênfase em corrigir os atos de violência usando a psicologia social, pesquisando e revendo o desenvolvimento dos aspectos antropológicos, teleológicos, e metodológicos, e buscam…