Psicologia E Pratica Docente

MEDIADOR ESCOLAR E COMUNITÁRIO – PMEC 2º EDITAL DE CREDENCIAMENTO PARA O ANO LETIVO DE 2014 A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino – Região de Votorantim torna pública a abertura de inscrição, específica para o credenciamento de docentes interessados em atuar no ano de 2014, nas Escolas da Diretoria de Ensino - Região de Votorantim, para desempenhar as atribuições de Professor Mediador Escolar e Comunitário, nos termos da Resolução SE-19/2010, Res. SE 03/2011, Res.…

Palavras­chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre pessoas. Ele defende a idéia de que não há um desenvolvimento pronto e previsto dentro de nós que vai se atualizando conforme o tempo passa. O processo de apropriação do conhecimento se dá nas relações reais do sujeito com o mundo. Vygotsky distingue dois tipos de conceitos: o primeiro é o cotidiano e prático, desenvolvidos nas práticas das…

Primeira etapa: passos 1,2,3. Podemos afirmar que hoje a psicologia usa varios linguajares na sua prática. Antigamento os laudos eram feitos com técnicas labolatoriais,mas com o passar dos anos a necessidade foi mudando esse conceito. Então concluimos que isso passou por uma grande evolução que trouxe muitos benefícios na prática docente. Com essa psicanalitica a escola obteve mais ferramentas para diagnosticar problemas na escola toda incluindo funcionários. Já a…

da prática docente. Neste capítulo ela descreve a evolução do processo ensino-aprendizagem desde a busca pelo professor ideal nos anos 60, passando pelo conceito de competência docente dos anos 70, culminando com a abordagem dos processos psicológicos internos que influem a atuação do docente surgida a partir dos anos 80, com o advento da psicologia cognitiva. Entende Beatriz Cardoso que é importante compreender o pensamento do professor e como este se modifica no decurso da prática…

pacientes com problemas de aprendizagem, mas esses mesmos pacientes apresentavam após algum tempo, distúrbios de personalidade, levando os profissionais que os atendiam a encaminhá-los junto aos profissionais da área da Psicanálise. A Psicanálise e a Psicologia Genética eram acionadas para compreender as dificuldades de aprendizagem. Com influência da corrente europeia essa conduta que foi adotada na Argentina. No Brasil: A Psicopedagogia se instaurou apenas na década de 70, mas…

Introdução A disciplina de Didática do Ensino pretende contribuir para formação do professor, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do ensino. Supõe compreender o trabalho docente, tanto na perspectiva da construção de saberes sociais, pedagógicos e docentes subentendidos, construídos nas diversas relações pedagógicas no contexto da sociedade, bem como no sentido da sua formalização, através da Didática.

alinnidiasostorres@yahoo.com.br Resumo - O presente artigo busca discutir, analisar, verificar e tecer considerações relativas às dificuldades e aos progressos de aprendizagem ocorridos no contexto da alfabetização. O trabalho se desenvolveu no módulo de Psicologia e Aprendizagem, no terceiro período do curso de Pedagogia, após os estudos teóricos do conceito de aprendizagem, a partir da obra de Piaget (1992), Vygotsky (1992, 1995 e 1999), Wallon (1992), dentre outros autores. Esta…

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA POR ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT THE PRACTICE PSYCHOPEDAGOGIC FOR GRADUATE STUDENTS IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Denise Vieira de Vasconcelos¹ Francisco Barbosa de Oliveira² ___________________________________________________________________ RESUMO Este trabalho tem o objetivo de analisar, a partir das representações sociais, as ideias e compreensões sobre a prática psicopedagógica dos…

Disciplina: Psicologia da Educação Docente: Profa. Dra. Patrícia Rossi Carraro Módulo: 2.1 Data de Postagem: Fevereiro de 2013 Data da Entrega: 01/04/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 - Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar o aprimoramento da escrita; 2. Facilitar a compreensão dos temas discutidos em sala de aula. 3. Proporcionar a aproximação com a prática e a formação de docentes. 4. Compreender a importância do estudo da Psicologia da Educação na sua formação. -…

Estadual do Sudoeste da Bahia Curso: Pedagogia. Disciplina: Psicologia Geral Docente: Prof. Dr. Anderson de Carvalho Pereira Aluno: Rainan Sena Santos Menezes Data: 28/08/2012. Psicologia e Educação: um trabalho conjunto. Os dois textos tem como objetivo apresentar as transformações da psicologia no contexto nacional e internacional, e o trabalho dela desenvolvido na educação. Ficou bem claro na fala das autoras, que no início a psicologia não era tida como uma ciência, e por…