Psicologia E Pratica Docente

Curso: Serviço Social Disciplina: Psicologia Docente: Talyson Amorim Carvalho Discentes: Anajara Porto, Cintia Simão, Rosangela Porto. Atividade 1 1)Você leu no texto que existe a psicologia do senso comum. Supondo que o seu contato até o momento só tenha sido com a psicologia do senso comum, relacione situações do cotidiano em que você ou as pessoas com quem conviveu sem essa psicologia. 2)Conversem sobre a psicologia cientifica sua…

numa educação de qualidade, à formação de educadores para um mundo melhor, a vários profissionais e especialistas das áreas da Educação, Sociologia da Educação, Pedagogia e Psicologia da Educação. Objetivos Trabalhar os aspectos comportamentais e educacionais dos alunos de Ensino Fundamental e Médio, procurando uma prática docente mais produtiva no dia-a-dia escolar; divulgar os conceitos mais atuais e adequados de valores para uma escola nova levando em conta a diversidade como…

A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal…

Monteiro Barbosa Thays Toledo de Siqueira Pontifícia Universidade Católica de Goiás O presente trabalho foi desenvolvido a partir da disciplina Estágio Básico Supervisionado I do curso de Psicologia, cujo objetivo é permitir a comparação e a relação entre conhecimento teórico acerca da Psicologia Escolar e a prática vivenciada no cotidiano do contexto escolar. O objetivo da análise institucional no contexto escolar é conhecer o cotidiano da escola para que ações sejam construídas a…

instauração das noções de cidadania. O Discurso que está por trás dos PCNs – Arte trata-se de organizar, se atualizar e também monitorar, regular, governamentalizar a educação. Nesse sentido, é na ação docente que o discurso oficial dirige sua ação e é na produção da subjetividade docente que o governamento se efetiva. Os PCNs -Arte, enquanto defensores de um novo currículo e um novo ensino, procura ganhar credibilidade e legitimidade pelo…

tempo que ele passam no ambiente escolar. Quem escolhe trabalhar em sala de aula tem a obrigação de educar, transmitir conhecimento, para isso é importante conhecimento especialização e nesse quesito, vemos através de pesquisas a importância da psicologia nesse processo de conhecimento e melhor desempenho do professor. VISITA A ESCOLA A escola visitada é o Centro de Educação Infantil Sonho Infantil atende alunos de 0 meses a 6 anos de idade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO VIRTUAL CINTIA LOURENÇO / 2307352607 EDICLEIA BUENO BATISTA / 2317374697 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC / 2330444243 SUHELEN BRUNO / 2330422657 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina sob a “Psicologia orientação da do aprendizagem”, Professor-tutor Distancia: Tatiane Heiffig Borges Bispo…

CURSO DE PSICOLOGIA RA 8205968505 - Nádia de campos lima FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO HOJE Trabalho de Pesquisa apresentado à disciplina Práticas Emergentes, como requisito parcial à avaliação do 1.º bimestre de 2014. Professora Sueli Aparecida De Nadai Bruno SANTO ANDRÉ 2014 FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO HOJE Tornar-se um profissional é uma tarefa que começa muito antes de se escolher o que fazer ou onde estudar. Com o diploma na mão não quer dizer

MÚSICA - LICENCIATURA Psicologia da Educação II Concepções e tendências atuais em psicologia da educação Cleuton Wanderson da Silva São Luís 2013 1. Discorra sobre as principais concepções de psicologia da educação apresentadas no texto. As principais concepções apresentadas no texto sobre a psicologia da educação são: a que concebe como um mero campo de aplicação da psicologia; e a que a vê como uma disciplina-ponte da natureza significa que a psicologia da educação,…

AMANDA ROCHA OLIVEIRA PSICOLOGIA HOSPITALAR E PSICOLOGIA ESCOLAR Itabuna 2014 AMANDA ROCHA OLIVEIRA PSICOLOGIA HOSPITALAR E PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho do curso de Psicologia, apresentado à disciplina de Entrevista e Observação, ao professor Fernando Berbert, pela aluna Amanda Rocha Oliveira, discente do 1° semestre noturno. Itabuna 2014 INTRODUÇÃO O presente estudo vem abordar sobre a formação e a atuação em Psicologia Escolar e Psicologia Hospitalar. A…