Psicologia E Habilidades Interpessoais Na Administracao

Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Denise de Camargo 2009 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é do(s)…

cuneiforme (a mais antiga forma registrada para representar sons da língua, em vez dos próprios objetos). A linha histórica da humanidade demonstra que as transformações a as evoluções acontecem desde que o homem desenvolveu os conhecimentos e habilidades necessárias para trabalhar o meio físico, simplificá-lo e transformá-lo segundo suas carências. Por ser criativo, ele inventou as roupas, os abrigos, os instrumentos, as ferramentas, a linguagem e outros dispositivos que, somados a…

logia SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Administração e bacharelado elizabeth pereira de sousa Psicologia Organizacional Londrina 2010 elizabeth pereira de sousa Psicologia Organizacional Trabalho apresentado ao Curso Administração e Bacharelado da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia Organizacional. Professora: Sara Maria de Melo Elgenneni Londrina 2010 Introdução O homem é um ser social, está…

           HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Saber diferenciar Treinamento e Desenvolvimento. Compreender os principais processos que fazem parte do Treinamento e do Desenvolvimento. Analisar a importância do subsistema de Desenvolvimento para as organizações. Identificar os processos que integram o subsistema de Controle. Avaliar a importância e os principais fatores que interferem no subsistema de Controle. Detalhar como avaliar o desempenho de pessoas. Administração de conflitos.…

Papel do Administrador - Mintzberg * Papéis interpessoais Relações interpessoais dentro e fora da organização * Figura de proa O administrador age como um símbolo e representante (relações publicas) da organização. O papel de figura de proa está presente em certo numero de tarefas. Nenhuma dessas tarefas envolve significativamente o processamento de informações ou tomada de decisões. * Líder A liderança permeia todas as atividades do gerente. Sua importância seria…

a base teórica das disciplinas de Psicologia Organizacional e Gestão de pessoas, Metodologia Científica, Relações Interpessoais: Comportamento, Clima e Cultura, estudadas nesse semestre. 2 Estudo do caso: RESTAURANTE FELLINI Estudando o histórico do RESTAURENTE FELLINI, observamos que os proprietários Nelson Laskowsky e Ana Maria passaram por momentos de dificuldade, enfrentando vários desafios no início da fundação, pela falta de experiência em administração e planejamento…

Fatores motivacionais: delegação de responsabilidade, liberdade de | |decidir como executar o trabalho, promoção, uso pleno das habilidades pessoais, estabelecimento de objetivos. Afetam a | |"motivação" da pessoa, caracterizando uma força que é intuida de dentro do ser. | |As empresas hoje de administração que focam resultado, estão investindo cada vez mais no conceito da alegria. Os processos | |seletivos também…

Escola de Administração de Empresas Disciplina: Psicologia e relações interpessoais A multideterminação do humano: Uma visão em Psicologia Saber quem somos de onde viemos e para onde iremos são questões as quais sempre pertenceram á humanidade, entretanto mais do que isso é saber por que indagamos tais perguntas e este capitulo aborda claramente estas questões. O homem é nada mais do que o conjunto das suas relações sociais, existem mitos que tentam caracteriza-lo, porém…

SOUZA Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de Psicologia Monografia apresentada ao Instituto de Psicologia da UFRJ como requisito para obtenção do título de graduação em Formação de Psicólogo. Orientador: Karlyson Castro. Rio de Janeiro, primeiro semetre de 2005 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO, p.2 2 JUSTIFICATIVA, p.5 3 METODOLOGIA, p.7 4 OBJETIVO, p.7 5 GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS , p.8 5.1 Administração científica, p.8 5.2 .Escola Sociológica…

importância de estudar estímulo e formas de reforço para a atuação do profissional de administração? O estímulo constitui-se no reforço para aumentar a probabilidade de resposta do comportamento e ele pode ser positivo ou negativo, conforme Bock (2003, p. 50) 4. Quais as principais contribuições da escola psicológica da Gestalt (psicologia da forma) para compreender as organizações? Resposta: A Gestalt (psicologia da forma) traz estudos que a percepção das partes não é…