Psicologia E Educação Hoje E Amanhã Resumo

Pensamento e Linguagem - o pensamento e a palavra não são ligados por um elo primário, mas, ao longo da evolução do pensamento e da fala, tem início uma conexão entre ambos, que se modifica e se desenvolve. - do ponto de vista da psicologia, o significado de cada palavra é uma generalização, um conceito, podemos encarar o significado como um fenômeno do pensar. - o pensamento verbal vai-se elevando ao nível de conceitos mais abstratos. Não é apenas o conteúdo de uma palavra que se altera, mas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA EF-115 – JOGOS – Profa. Elaine Prodócimo ANDRÉ LUÍS DE JESUS DE ALMEIDA RA:058955 RESENHA TEXTO “A EDUCAÇÃO FÍSICA EM JOGO” Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v.27, n.2, p. 9-25, 2006 1. Resumo do Texto “O velho fator lúdico sofreu uma atrofia quase completa.” (Huizinga, 1996, p.220) O texto aborda as obras de Huizinga e Caillois e desenvolve um raciocínio baseado em fatos históricos e no desenvolvimento da…

MATRIZES NO DIA-A-DIA TEIXEIRA, Caroline2 MARTINS, Carolina A.3 JUNIOR, Agostinho F.4 RESUMO: As matrizes, como diversos outros conteúdos da matemática, causam certa estranheza nos alunos. Isto se deve ao fato de que as ciências exatas são mais complicadas e muitas vezes os educadores não demonstram aos seus alunos qual a aplicabilidade real daquele conteúdo. Trazendo duvidas relevantes nos assuntos abordados. Estudar matrizes é importante e para que os alunos passem a considerar…

capacidade de o indivíduo se destacar no desempenho de atividades intelectuais e pela capacidade dos demais de resolver problemas básicos do dia a dia. Dois Blocos quanto a compreensão do pensamento humano: Abordagem da Psicologia diferencial e abordagem dinâmica. Psicologia diferencial: baseando-se na tradição positivista, acredita que a tarefa da ciência é estudar aquilo que é observável (positivo) e mensurável. A inteligência, nesta abordagem, seria um composto de habilidades e…

Psicologia e a pedagogia -> objetivos e objetos diferentes Psicologia: Procura leis gerais, A área de conhecimento são as pessoas, ciência do comportamento/ natureza do ser humano. As pessoas, que por natureza são complexas, a complexidade alterou o rumo da ciência, comportam-se de determinada maneira em função das perceções, a forma como a pessoas interpreta as coisas é determinante. Todos atuamos de acordo com as expetativas que constituem o seu background e podemos estar…

Estudos de Psicologia 1999, 4(2), 315-329 Evento 315 A Psicologia a caminho do novo século: identidade profissional e compromisso social1 Ana Mercês Bahia Bock Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo O tema “A Psicologia a caminho do novo século: identidade profissional e compromisso social” foi desenvolvido aqui a partir de três aspectos: um pequeno resgate histórico sobre o vínculo da Psicologia com a sociedade brasileira, buscando caracterizar sua relação com esta

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR FRANSCICO JOSÉ DAMKE O ALIENISTA Autor: MACHADO DE ASSIS Nomes: Felipe e Marcelo BIOBILIOGRAFIA MACHADO DE ASSIS – Joaquim Maria Machado de Assis nasceu no Rio de Janeiro em 1839. Era filho de um humilde pintor mulato e de uma dona de casa nascida em Portugual. A família viveu de modo bastante simples desde sempre; por isso, Machado de Assis teve que lutar muito para sobreviver e para ser escritor. Estudou em poucas escola. Oque aprendeu…

Lacerda ** RESUMO: Este trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de segunda série do ensino fundamental na qual foi inserido um aluno surdo, usuário da Língua Brasileira de Sinais (Libras), acompanhado de uma intérprete. O foco das análises recairá sobre o papel da língua de sinais nas interações em sala de aula visando a contribuir para a discussão da…

49 CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NO PROCESSO EDUCATIVO: ALGUMAS REFLEXÕES Rogério Drago1 Paulo da Silva Rodrigues2 Resumo: Este estudo tem como objetivo central discutir teoricamente algumas contribuições de Vygotsky para repensarmos a educação e o desenvolvimento da criança em idade escolar. O texto está estruturado a partir da ideia central de que o ser humano é um ser em permanente desenvolvimento e é por meio do OUTRO que nos desenvolvemos e…

Tainara Schivo Dei Santi RA:11411952 Licenciatura A Psicologia do Esporte: Histórico e Áreas de Atuação e Pesquisa Katia Rubio A Psicologia do Esporte compõe um espectro denominado Ciências do Esporte, compostas por disciplinas como antropologia, filosofia e sociologia do esporte, no que se refere à área sócio-cultural, incluindo também a medicina, fisiologia e biomecânica do esporte, demonstrando uma tendência - e uma necessidade - à interdisciplinaridade. Temas como motivação,…