Psicologia E Educação Hoje E Amanhã Resumo

RESUMO Nas primeiras décadas do século 20, o psicólogo bielorrusso Lev Vygotsky (1896-1934) já defendia o convívio em sala de aula de crianças mais adiantadas com aquelas que ainda precisam de apoio para dar seus primeiros passos. Autor de mais de 200 trabalhos sobre Psicologia, Educação e Ciências Sociais, ele propõe a existência de dois níveis de desenvolvimento infantil. O primeiro é chamado de real e engloba as funções mentais que já estão completamente desenvolvidas (resultado…

a influencia na educação Itaitinga – CE 2014 EQUIPE: Antônio Bruno Oliveira Rocha Caroline de oliveira maia Danielle pires Francileuda de castro e silva John lenon batista de lima Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade. (Lev Vygotsky) Resumo O…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA CARMEM CONCEIÇÃO BARRETO Afetividade: um olhar empreendedor para uma nova aprendizagem SÃO JOÃO DEL-REI - MG MAIO - 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA…

professor pode escolher: olhar para trás, avaliando as deficiências do aluno e o que já foi aprendido por ele, ou olhar para a frente, tentando estimar seu potencial. Qual das opções é a melhor? Para a pesquisadora Cláudia Davis, professora de psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), sem a segunda fica difícil colocar o estudante no caminho do melhor aprendizado possível. "Esse conceito é promissor porque sinaliza novas estratégias em sala de…

PEDAGOGIA E O PEDAGOGO Hoje, a educação é pensada como um processo de construção simultânea que integra conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais, partindo do cotidiano social enfocado como fruto de um processo de construção de saberes que promovem o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, construído culturalmente a partir do seu contexto familiar e social, num ato de educar para a vida, porque educação nada mais é que a própria vida. A pedagogia é

Idade Média Disciplinas Artes Biografias Biologia Espanhol Educação Física Filosofia Física Geografia Geografia do Brasil Gramática História História da América História do Brasil História Geral Inglês Italiano Literatura Matemática Português Quí­mica Redação Sociologia ENEM Correção Enem 2011 Gabarito Enem Simulado do Enem Vestibular Guia de Profissões Notícias Vestibular ProUni Resumos de Livros Simulado Universidades Educador Trabalho…

Formação e atuação em psicologia escolar: análise das modalidades de comunicações nos congressos nacionais de psicologia escolar e educacional1 Marisa M. Brito da J. Neves*; Sandra Francesca C. de Almeida**; Mônica C. L. Chaperman***; Beatriz de P. Batista**** Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília Endereço para correspondência ________________________________________ RESUMO O presente estudo teve como objetivo caracterizar a evolução das discussões sobre a…

objeto de um conhecimento menor anterior para um nível de maior conhecimento. Piaget e sua mulher observavam com cuidado o desenvolvimento da inteligência e a construção do real nos seus próprios filhos. A discussão de conhecimento a elaboração da psicologia génica, que investiga o desenvolvimento através das ações e verbalização da criança dividido por ele em quatro estágios: Sensório-motor ( de0 a 2 anos), intuitivo ou simbólico (de 2 a 7 anos), das operações concretas (de 7 a 14…

Vygotsky: suas teorias e a influência na educação Resumo : O artigo apresenta Lev Seminovich Vygotsky sua vida e obra, bem como suas teorias a respeito do desenvolvimento psicológico do ser humano. Inicialmente será apresentada sua vida, suas percepções de mundo e relações humanas, em seguida serão abordadas suas teses com embasamento teórico. Introdução A ideia de pesquisar sobre Lev Vygotsky sua vida, obra e influencia na educação surgiu a partir do momento que se começou a…

Ferreira da Silva Lato sensu em planejamento educacional e docência do ensino superior, na Escola superior aberta do Brasil – ESAB. (grazinicol@gmail.com). Orientadora: Tânia Pereira Leal. Mestre em Educação História Política e Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) Resumo Esse artigo, tem como objetivo demonstrar qual é a influência da condição da dinâmica familiar no desempenho acadêmico dos alunos do ensino médio da escola técnica de Embu- SP.…