Psicologia E Educação Estudo Dirigido

17:20h Introdução a educação em saúde Mariana Passos 28/03 6ª-feira 15:30- 17:20h SUS – Sistema Único de Saúde Mariana Passos 04/04 6ª-feira 15:30- 17:20h Psicologia da vida social e Psicologia da saúde - relações humanas e processo adaptativo - Reação psicológica à doença e ao adoecer Mariana Passos 11/04 6ª-feira 15:30- 17:20h AV1 Correção, Discussão e Revisão da AV1 Mariana Passos 18/04 6ª-feira Feriado 25/04 6ª-feira 15:30- 17:20h Estudo Dirigido:…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1º PERÍODO – DISCIPLINA DE PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Profa. Me. Valéria Raquel Alcantara Barbosa PERSONALIDADE, SEGUNDO SKINNER É a totalidade dos padrões de comportamento do indivíduo. Produto final de nosso sistema de hábitos. Não existem padrões de comportamento fixos. TOMADA DE DECISÕES Toma-se decisões em função dos estímulos ambientais. Não existe o EU interior, apenas o exterior, os estímulos. A tomada de decisão pode ser controlada…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DONA ITÁLIA FRANCO UNIDADE BARBACENA CURSO DE PEDAGOGIA Credenciado / Decreto Nº 42.235 de 03/01/2002 – Publicado em 04/01/2002 PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia PERÍODO: 3 SEMESTRE: 1º ANO: 2014 PROFESSOR (A): Adriana Cláudia Drumond DISCIPLINA: Educação Infantil I C. H. SEMANAL: 2h/aulas C. H. TOTAL: 40 h/aulas EMENTA A concepção de infância através da história da humanidade. A concepção de desenvolvimento infantil em Piaget, Vygotsky…

conhecido como Sigmund Freud, foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador dapsicanálise.[2] Freud nasceu em Freiburg, na época pertencente aoImpério Austríaco; atualmente a localidade é denominada Příbor, naRepública Tcheca.[3]Freud iniciou seus estudos pela utilização da hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria. Ao observar a melhoria de pacientes de Charcot, elaborou a hipótese de que a causa da doença era psicológica, não orgânica. Essa hipótese serviu de…

Sorocaba/2013 Introdução A psicologia da educação e a do ensino são um dos pilares fundamentais do âmbito de conhecimento, de elaboração teórica, de pesquisa empírica e, sobretudo, de atuação profissional ao qual nos referimos com o título de “psicopedagogia”. A finalidade principal da psicologia da educação e da psicologia do ensino é utilizar e aplicar os conhecimentos, os princípios e os métodos da psicologia para a análise e para o estudo dos fenômenos educativos. Nesse sentido, sua

A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA E O PAPEL DO PEDAGOGO. Três de Maio 2014 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética ROSANI CANAL. Graduação em Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Educação a Distância, Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica, Fund. do Processo Educativo no Cont. Hist. Filosófico, Seminário Interdisciplinar I. ________________________________________________________________________. Prof.ª Melina Klaus

CONCEITO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Histórico da Psicologia da Educação: · O interesse pela educação, suas condições e seus problemas, foi sempre uma constante entre filósofos, políticos, educadores e psicólogos. Com o desenvolvimento da Psicologia como Ciência e como área de atuação profissional, no final do século XIX, várias perspectivas se abriram, fato que também ocorreu à chamada Psicologia Educacional. Durante as 3 primeiras décadas do século XX a psicologia aplicada à…

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. RESUMO Este artigo é um estudo da teoria sócio-cultural de Vygotsky e sua evolução para teoria de formação por etapas das ações mentais de Galperin, este último considerado como um modelo psicológico do processo de assimilação para analisar a atividade cognitiva do processo de aprendizagem. A teoria da atividade baseia-se no ensino programado para ser entendida como a aplicação da teoria do processo de estudo sobre bases psicológicas e pedagógicas da…

PEDAGOGIA TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFa. Ma. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO ALINE SOARES SANTOS FLAVIA APARECIDA SOUZA ROCHA LIMA MARIA ESLANGE DA SILVA ARAUJO SANDRÉA KARIN BARBOSA VANIA MONTANINI DE ARAUJO SÃO CAETANO DO SUL 2013 Introdução: Grandes pensadores, que contribuíram para a educação Nesta ATPS procuramos…

Vida e obra de Alicia Fernández Nascida em Buenos Aires em 1944, estudou psicopedagogia na Universidade de El Salvador. Estudou psicologia na Universidade de Buenos Aires, onde teve contato com a psicanálise através de Pichon Rivière e Bleger, professores que lecionavam naquela faculdade. Após seus estudos começa a trabalhar como Orientadora Educacional (desde 1962 a 1974), trabalhando com a população carente. Atualmente é Supervisora das atividades psicopedagógicas em numerosos…