Psicologia Do Esporte E Motricidade Humana

ENSINO SUPERIOR ARTIGO CIENTÍFICO PEDAGOGIA DO FUTEBOL: AVALIAÇÃO REFLEXIVA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DESSE ESPORTE. FLORIANO (PI), 2012. Magnoel Gomes da Costa PEDAGOGIA DO FUTEBOL: AVALIAÇÃO REFLEXIVA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DESSE ESPORTE. Artigo Científico apresentado a Universidade Estadual do Piauí, Campus “Drª. Josefina Demes” para obtenção de nota na…

período contemporâneo marcado pelo sistema capitalista as pessoas com deficiência ainda sofriam a margem da sociedade. Estudos científicos atingem o auge no século XX, onde se tem o início dos interesses governamentais pelos PD na educação, medicina e psicologia. Com o fim da II guerra, programas de reabilitação são criados, sendo positivo em relação a estas pessoas. Neste período é que a Educação Física volta seu olhar a atender a clientela com deficiência. E a educação passa a…

a riqueza da sensibilidade subjetiva humana.(2) Para Marx ... "ver, ouvir, cheirar, ter paladar, tato, pensar, olhar, sentir, querer, agir, amar" ... (3) são relações humanas com o mundo, uma vez que, como continua Marx ... "a formação dos cinco sentidos representa o trabalho de toda a história do mundo até hoje. O sentido sujeito às necessidades práticas vulgares não passa de um sentido limitado. Para o homem que morre de fome não existe a forma humana dos alimentos .... O homem…

era apreendida, o que servia de base para posterior aprendizagem dos esportes. Atualmente, esta prática foi sendo substituída, gradativamente em alguns locais, rapidamente em outros, por práticas direcionadas, formais, privilegiando o ensino da técnica, que levaria a ações estereotipadas, mecanizadas. 2. Marco teórico A fundamentação para a “Iniciação Esportiva Universal: uma escola da bola” orienta se nas ciências do esporte, e reúne conceitos filosóficos, pedagógicos, didáticos,…

esgotamento. Assistimos, nos últimos 15 anos, à ascensão da cultura corporal e esportiva (que denominaremos, de maneira mais ampla, “cultura corporal de movimento”) como um dos fenômenos mais importantes nos meios de comunicação de massa e na economia. O esporte, as ginásticas, a dança, as artes marciais, as práticas de aptidão física tornam-se, cada vez mais, produtos de consumo (mesmo que apenas como imagens) e objetos de conhecimento e informação amplamente divulgados ao grande…

outras áreas, como a fisiologia, a psicologia, a biomecânica e a sociologia. Com isso, tentou ser forte, mas desmoronou, foi tolhida, coberta por essas áreas, e fragilizou-se. Não fez da pedagogia uma ciência, porque oprimida, e não escapou do engessamento de seu próprio nome. A história, porém, mostrou que, dentro da Educação Física, pressões aconteceram para que um corpo científico próprio se constituísse, além da pedagogia. Surgiram propostas: a Motricidade Humana, a Cinesiologia, a…

das cidades. Salvador: Livraria Progresso, 1959. GOELLNER, Silvana Vilodre. Mulheres, memórias e histórias: reflexões sobre o fazer historiográfico. p. 13-26. In: GOELLNER, Silvana Vilodre; JAEGER, Angelita Alice. (ORG.). Garimpando memórias: esporte, educação física, lazer e dança. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2007. GOMES, Christianne Luce. Significados de recreação e lazer no Brasil: reflexões a partir da análise de experiências institucionais (1926-1964). Tese (Doutorado em Educação)

os cursos de Graduação ................................................................... 7 O curso de Pós-Graduação ................................................................................... 7 A pesquisa na Escola de Educação Física e Esporte da USP ............................... 8 O serviço de extensão ........................................................................................... 8 O futuro…

está entre as habilidades motoras mais incidentes durante as ações da vida humana de forma intrínseca e extrínseca. Assim visando o aprofundamento dos estudos já iniciados esta pesquisa bibliográfica tem como objetivo investigar a importância do desenvolvimento da psicomotricidade e suas ações de contribuição unido ao desenvolvimento do equilíbrio. Diante disso, no capítulo 1 abordaremos a história da motricidade humana enfatizando temas relativos a psicomotricidade. No capítulo 2,…

(1971) colocava a Educação Física dentro do contexto dos objetivos tradicionais da educação para desenvolver uma pessoa liberal: “A Educação Física pode ser definida como educação através de atividades de brincadeiras1 com grandes músculos, tal como esportes, exercícios e dança, onde os objetivos educacionais podem ser obtidos em parte... Esse produto é uma pessoa educada fisicamente. Esse valor deve ser um dos muitos valores de uma pessoa educada…