Psicologia Do Desenvolvimento Concepçao Inatista

7 Introdução. Este trabalho tem como principal tema o Behaviorismo, a Psicologia da Gestalt e a Psicanálise. Para que se desenvolvesse esta pesquisa, usamos quatro referências, as quais serão citadas no final do mesmo. O tema foi escolhido para o desenvolvimento dos alunos do 1º Semestre de Psicologia da Anhanguera Educacional, e destinado aos estudantes e curiosos desta modalidade. Foi realizada e finalizada após semanas de leitura e pesquisas, seja através de livros ou online,…

26/07/2014 RESUMO Esse trabalho apresenta a relação entre comunicação e linguagem no processo de aprendizagem, destacando a importância delas na vida humana. E para tal fim destaca as várias formas de linguagem e de comunicação, evidenciando o desenvolvimento delas nas várias fases do ser humano. Destaca a diferença e semelhança entre elas, e como interagem, favorecendo o despertar de habilidades e competências linguísticas e não verbais no indivíduo. Conclui, salientando que…

ciência de seus atos, pensamentos e sentimentos. C- Senso Comum: Saber que nasce da experiência cotidiana, da vida que os homens levam em sociedade. D- Conhecimento Vulgar/Popular: forma de conhecimento teórico embasado na história, sociologia e psicologia. E- Ideologia: designa uma verdade sobre o fato, um acontecimento para atender a toda população. As alternativas corretas são: B,C,D Resposta Correta A,B,C A,C,E A,D,E B,C,E …

Aprendizagem, passando em seguida para as Tendências Pedagógicas que nortearam a educação brasileira nos diferentes momentos da história da Educação no país. Fecharemos a segunda etapa com os estudos acerca da Avaliação Escolar, em que abordaremos a concepção de avaliação e os instrumentos que configuram esta ação pedagógica. Para obter este aprendizado, você terá à sua disposição uma apostila em formato PDF, um objeto de aprendizagem como interação do conteúdo e questões objetivas para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADA CURSO DE PEDAGOCIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL PROFESSORA: ÉRICA DOS REIS GUSMÃO ANDRADE ALUNA: TATHIANA BARBALHO Piaget e sua teoria Jean Piaget, psicólogo e filósofo suíço, foi um grande teórico do processo do conhecimento humano em seu aspecto epistemológico. Nasceu em 1896, em Neuchântel, e faleceu em Genebra, em…

TEORIA SOCIOCONSTRUTIVISTA Construtivismo é uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. Esta concepção do conhecimento e da aprendizagem que derivam, principalmente, das teorias da epistemologia genética de Jean Piaget da pesquisa sócio-histórica de Lev Vygotsky, parte da idéia de que o homem não nasce…

DE PEDAGOGIA MÓDULO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Janeiro/2014 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati FORMATAÇÃO Profª Esp. Elidenir Andressa Prestes Filadelfo REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA Profª Me. Cleide Durante Assis de Jesus Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E…

Alfabetização II, Organização e Gestão da Educação II, e disciplinas das fases precedentes. 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Revisão – Fundamentos Concepções inatistas, ambientalistas e interacionistas. Abordagens comportamentais, gestálticas, humanistas, cognitivas e sistêmicas Teorias clássicas de desenvolvimento cognitivo - Métodos e/ou sistemas educacionais: Freinet, Montessori, Waldorf, Freire, etc. Unidade II: Teorias de Aprendizagem: algumas elaborações…

Gestalt A psicologia da forma A psicologia da Gestalt é um movimento que atua na área da teoria da forma. O seu conceito foi primeiro introduzido na filosofia e psicologia contemporânea por Christian von Ehrenfels, mas o verdadeiro pai da Gestalt foi Max Wertheimer, cujo trabalho surgiu como resposta ao estruturalismo de Wilhelm Wundt. No entanto, Wertheimer não foi o único responsável pelo surgimento do Gestaltismo. O desenvolvimento desta área da psicologia foi fortemente influenciada

LEV SEMINOVITCH VIGOTSKI UMA CONCEPÇÃO SÓCIOINTERACIONISTA DO DESENVOLVIMENTO Nasceu em 1896 e faleceu em 1934 Viveu na mesma época que Piaget; Sua vida foi curta e conturbada; 2° filho de pais judaicos, teve boa educação; Sua mãe era presente e se reunia com os filhos a fim de discutir, em vários idiomas assuntos referentes à cultura. Sua casa sempre foi muito receptiva à cultura. Cursou medicina, literatura, história, direito e filosofia; Interessou-se pelo estudo…