Psicologia Diretiva E Não Diretiva

Humanismo 1. Carl Rogers: Vida e obra (1902-1987) Para compreendermos a obra de Carl Rogers e sua importância para a psicologia é preciso conhecer sua história e seu trajeto. Carl Ransom Rogers nasceu em Oak Park (Chicago) em 08 de Janeiro de 1902, filho de uma família tradicional conservadora que valorizava a educação moral e a religião. Desde pequeno Carl se interessou pela leitura e conhecimento, tornando-se um aluno exemplar e um filho de alta competência para o trabalho junto à família

Curso de Psicologia Trabalho de Orientação Profissional Rio de Janeiro 2015 Amanda Gonçalves - 201201606659 Andressah Pfaltzgraff – 201201268516 Camila Dias - 201402386869 Cíntia Silva – 201307320945 Fernanda Fontes - 201402533501 Suellen Santos – 201301546704 Tema do Trabalho Trabalho para obtenção de nota da disciplina Psicologia na Orientação Profissional ministrada pela professora Heloísa Bevilaqua do curso de…

Educação, acabando por se constituir um Movimento que é conhecido atualmente como Abordagem Centrada na Pessoa. Este pode ser definido como integrando três pressupostos de base: Uma concepção do homem alicerçada nos princípios da corrente humanista da Psicologia. Uma abordagem fenomenológica que privilegia a experiência subjetiva da pessoa, implicando que o conhecimento que se tem do outro surge a partir da compreensão do seu quadro de referências. Uma forma de entrar em relação que…

Instituto de Psicologia Experimental do mundo foi inaugurado. Foi na cidade de Leipzig, na Alemanha, e seu fundador foi Wilhelm Wundt (1832-1920). Nesse período, podemos destacar quarto cientistas: Herman von Helmholtz, Ernst Weber, Gustav Frechner e Wilhelm Wundt. Wilhelm Wundt, era médico fisiologista, e com seus estudos deu base para o nascimento da Psicologia Experimental. Com os trabalhos de Wundt, se fez possível a aplicação de métodos matemáticos e experimentais, tornando a…

dois grupos: “liberais” e “progressistas”. No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No segundo, a tendência “libertadora”, a “libertária” e a “crítico-social dos conteúdos”. Justifica-se, também, este trabalho pelo fato de que novos avanços no campo da Psicologia da Aprendizagem, bem como a revalorização das idéias de psicólogos interacionistas, como Piaget, Vygotsky e Wallon, e a autonomia da…

• EDUCAÇÃO E POLÍTICA – se interpenetram e não estão isentas uma da outra, pois a prática docente carrega um sentido político quando tomada em relação ao todo, ainda que esse sentido não se revele, seja intencional e passe despercebido pelo professor e demais educadores. Características do Pensamento Filosófico • RADICALIDADE – chegar a raiz dos acontecimentos; • RIGOR – seguir um método adequado ao objeto de estudo; • CONTEXTUALIDADE – a filosofia não considera os problemas…

clínico, organizacional ou em outros. Historicamente, as técnicas de entrevista têm origem na medicina, e no campo da psicologia, foram elaboradas no contexto da psicoterapia e da psicometria. De acordo com Winnicott (1983), a psicanálise, ao se preocupar com a etiologia das doenças psiquiátricas, passou a exigir do clínico o interesse pelos processos de desenvolvimento psíquico e não apenas pelos sintomas; assim “os psicanalistas se tornaram pioneiros em tomar a história do…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PSICOLOGIA SOCIAL II ATIVIDADE ESTRUTURADA II BEATRIZ LOPES SAMPAIO MAT.: 201201278325 PROFESSORA: ANELISE Novembro, 2013 ENTREVISTA COM UMA SUPERVISORA ESCOLAR 1) Em sua opinião, quais as atribuições do supervisor escolar? O supervisor escolar tem como atribuições: coordenar e participar dos Conselhos escolares, planejar e acompanhar o currículo da escola, discutir o aproveitamento escolar, socializar a troca de…

Rogers (1902-1987) abordou o tema humanismo e ressaltou que estamos em um processo de aprendizado continuo que remete aos nossos interesses, onde existem fatores interligados que irão fazer a diferença nos resultados. Carl apresentou uma teoria não-diretiva - o professor dá o caminho para que o aluno aprenda: Educação Família Gestão Praticas medicas Profissão jurídica Aconselhamento pastoral Trabalho nas comunidades Avaliação O próprio indivíduo, autoconhecedor de suas experiências,…

falando de algumas estratégias usadas para realização da entrevista lembrando que para o sucesso das maioria das entrevistas são aplicados os testes psicológicos. O Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica,feita com propósitos clínicos, portanto,não abarca todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuas. Em primeiro lugar,estratégia de avaliação pode-se referir ao enfoque teórico adotado pelo psicólogo . Outro emprego da expressão a estratégia de avaliação se…