Psicologia Desenvolvimental

Teorias de Piaget e Vygostsky Críticas e Implicações Educativas  Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstracto.  Piaget acreditava que a maturação biológica estabelece as pré-condições para o desenvolvimento cognitivo. As mudanças mais significativas são mudanças qualitativas

jesus meu amigohdgsffffffffffffffffffffffffffffffTeorias de Piaget e Vygostsky Críticas e Implicações Educativas · Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstracto. · Piaget acreditava que a maturação biológica estabelece as pré-condições para o desenvolvimento…

INSTITUTO DE ENSINO ANHANGUERA EDUCACIONAL PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS II ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Luana Machado RA: 2504024002 Lucimar Sena RA: 2504024589 Mayara Fialho RA: 2504044834 Natiele Fonseca RA: 2504044850 RIO GRANDE 21/11/2011 A psicopatologia desenvolvimental é um campo do conhecimento dinâmico e em evolução, que busca entender as origens e rumos dos transtornos mentais. No começo dos…

O resultado de uma entrevista clínica esta ligada diretamente a experiência e habilidade do entrevistador além claro do domínio das técnicas. Ponto fundamental e de alta relevância no aprofundamento do estudo sobre a entrevista clínica em psicologia é o de que a entrevista deve ter como beneficiado direto as pessoas entrevistadas, a relevância se faz uma fez que há quase sempre terceiros envolvidos, como juízes, empresas e empregadores. Nesses casos é de extrema importância a…

WALLON SILVA, Pamplona Renata. CAJ/UFG. renascersempre@hotmail.com Palavras- chave: Teoria waloniana- Educação integral- Rompimento com a instrução. Fonte Financiadora: Sem financiamento INTRODUÇÃO Entre os referenciais teóricos clássicos da psicologia da Educação, como Jean Piaget, Lev Vygotsky, e outros, encontra-se Henri Wallon, que legou grande contribuição para pensar a educação numa perspectiva teórica e possibilitou consideráveis mudanças na prática pedagógica. Wallon…

expectativas em relação às ações de outras pessoas. Podemos dizer que a INTERAÇÃO SOCIAL É A RELAÇÃO DE AÇÕES SOCIAIS. Fenômeno cuidadosamente estudado pela psicologia social, originando um novo corpo de ciência que buscou descobrir e estudar as leis e as modalidades dos pequenos grupos, o que inclui dinâmica própria, sua origem e fases desenvolvimentais. O aspecto mais importante da interação social é que ela modifica o comportamento dos indivíduos envolvidos, como resultado do…

algumas das características do esquema utilizado para integrá-la. ACOMODAÇÃO: Envolve modificar o esquema em resultado das novas informações absorvidas pela assimilação. Assim, na teoria de Piaget, o processo de acomodação é a chave para a mudança desenvolvimental. Por meio dela, nós reorganizamos nossas idéias, melhoramos nossas habilidades, mudamos nossas estratégias. EQUILIBRAÇÃO: Piaget supunha que a criança que está sempre lutando por coerência, visando a permanecer “em…

predominam os factores de risco, tais como uma situação económica desfavorecida, pais com perturbações psicológicas, violência familiar, factores intrínsecos da personalidade de cada sujeito que a rodeia e os seus… Resiliência, sob o ponto de vista da psicologia, é a capacidade de elasticidade/flexibilidade face ao risco, “é a capacidade do indivíduo para uma adaptação bem sucedida na presença de uma situação de adversidade” (Ruter). O grau de resiliência é considerado uma função…

Resumo | P-Fólio [30-01-2013] Psicologia do Desenvolvimento II | Licenciatura em educação Ultima atualização: 28-01-2013 20:19 Tema 1: Infância  Recordando…” (da UC Psicologia do Desenvolvimento I) A Infância A infância é o período que vai desde o nascimento até aproximadamente o 11º ano de vida de uma pessoa. É um período de grande desenvolvimento físico, marcado pelo gradual crescimento da altura e do peso da criança - especialmente nos primeiros três anos de vida e durante…

variações no modo como o código é traduzido em estrutura e comportamento e que a maturação é o termo que designa o processo de desenvolvimento biológico que leva a mudanças de estrutura e comportamento. “E a perspectiva maturacional explica a mudança desenvolvimental como uma função do processo maturacional que controla ou dita o desenvolvimento motor” - HAYWOOD; GETCHELL (2010, p.39). Todavia, Bee (2003), retrata que maturação descreve padrões sequenciais de mudança geneticamente…