Psicologia Da Educação Compartilhando Saberes

relações com o ensino e o diálogo com diferentes campos, como a Psicologia, Antropologia, Filosofia, Arquitetura, Educação, etc. O objetivo deste artigo é valorizar a experiência vivida pelos alunos e interpretar as suas subjetividades a sua realidade entre espaço e lugar, a partir da análise de desenhos feito pelos alunos, através do seu ponto de vista. Neste sentido, mostramos a bagagem que o aluno traz para a escola, seus saberes relacionados ao mundo em que vive diferente do mundo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TUTOR À DISTÂNCIA: KATIA LEONI APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Estela do Nascimento – 365554 ECHAPORÃ / SP JUNHO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO

REFERÊNCIAS.......................................................................................................15 1 INTRODUÇÃO O conhecimento tem sido uma importante ferramenta para o sucesso das organizações, considerando que a partir do domínio do saber é possível desenvolver estratégias competitivas no cenário que a empresa esta inserida. As mudanças econômicas, tecnológicas, politicas e sociais, causaram uma profunda transformação na estrutura de valores da sociedade, em que o…

indispensável que os profissionais da Educação Infantil conheçam a família da criança, as condições de vida e as relações por ela estabelecidas para que possam compreender como os educandos se relacionam e agem em seu meio social. Sendo assim, um dos papéis da instituição é criar meios e possibilidades de participação efetiva da família, transmitindo segurança e credibilidade sobre a proposta trabalhada, sanando as curiosidades e dúvidas apresentadas; compartilhando os sucessos e as…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA APS 2º PERÍODO/2014 TEMA “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Manaus-AM 2014 UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA GRUPO Educação Digital: Política Para Computadores Interativos e Tablets. Dedicatória:

felicidade e realização pessoal / Gabriel Carneiro Costa. São Paulo : Integrare Editora, 2013. Bibliografia. ISBN 978-85-8211-045-4 1. Atitude (Psicologia) 2. Autoconhecimento 3. Autorrealização 4. Conduta de vida 5. Felicidade 6. Metas (Psicologia) 7. Motivação I. Título. 13-02002 CDD-158.1 Índices para catálogo sistemático: 1. Autorrealização : Psicologia aplicada 158.1 Todos os direitos reservados à INTEGRARE EDITORA E LIVRARIA LTDA. Rua Tabapuã, 1123, 7o andar, conj.…

alfabetização até a progressão dos estudos para a pessoa idosa e sua inclusão escolar. Aqui encontramos um mundo silencioso no qual o Brasil precisa despertar. A discussão em torno do tema inclusão não é recente e, geralmente, aparece ligada à educação. Contudo, acerca da inclusão escolar de idosos encontramos carência de publicações e de ações efetivas. Apesar de, segundo dados do censo de 2010, a estimativa para os próximos 20 anos indicam que a população idosa poderá…

homem-máquina. Assuntos 1 Introdução 2 Ciência da Computação 3 Psicologia cognitiva 4 Fatores humanos ou ergonomia 5 Inteligência artificial 6 Engenharia 7 Filosofia, Antropologia e Sociologia 8 Design 9 Linguística 10 Psicologia social e organizacional Fortium – 2013 Interface Homem-Máquina 3 1 Introdução A Interface homem-máquina (IHM) ou Interface Homem-Computador (IHC), envolve inúmeras disciplinas e áreas do saber, dentre elas, podemos descrever como: Figura 1 - Áreas…

CURSO DE PSICOLOGIA CULTURA Magno Rafael Miranda Rondonópolis/MT 2011/2 Magno Rafael Miranda CULTURA Relatório de pesquisa bibliográfica em cumprimento à nota parcial da disciplina de Ética Política e Sociedade- 4º semestre noturno do Curso de Psicologia da Universidade de Cuiabá sob orientação do Prof. Ms. Zuelem. Rondonópolis-MT 2011/10 1. INTRODUÇÃO Ao longo da historia muitos filósofos, cientistas, antropólogos, psicólogos, etc.…

INTRODUÇÃO Este trabalho é o resultado de pesquisas feitas pelo grupo, através de livros, e internet sobre alguns dos grandes nomes que marcaram a história da psicologia e da educação que são Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vigotsky, Henri Wallon e Burrhus Frederick Skinner, todos com um objetivo único de transformar as teorias e as formas de aprendizagem. De acordo com as pesquisas, as principais teorias de Freud, sendo elas como entender as causas das neuroses das pessoas, quais…