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ARTIGOS CRECHE DE ONTEM E DE HOJE: O QUE OS PAIS ESPERAM DESSA INSTITUIÇÃO?1 Maria Antonieta Nascimento Araújo Psicóloga, Mestre em Educação, professora Fernanda Souza Gama assistente (curso de Psicologia) e coordenadora de projetos de extensão, Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Psicóloga, cursando a Pós Graduação em Gestão Estratégica de Pessoas pelo Centro Universitário Senac – SP. Urbiana Silva Psicóloga, cursando a Pós Graduação em Psicologia do Trânsito pelo Instituto Nacional de Cursos – Incursos. Psicóloga do Centro de Referência da Assistência Social – CRAS, Tanque Novo – BA. Resumo A importância histórica das creches teve origem no ingresso das mulheres no mercado de trabalho, a partir do advento da Revolução Industrial, ao permitir que aquelas que fossem mães participassem do processo produtivo. Nos seus primórdios, as creches ocupavam-se com os cuidados básicos para sobrevivência das crianças; atualmente essa concepção está ampliada, e favorece o desenvolvimento infantil nos seus diversos aspectos cognitivo, psicomotor, afetivo e psicossocial. Com isso elaboramos um estudo de caso exploratório, utilizando uma amostra de pais cujos filhos frequentam uma creche municipal da cidade de Salvador, com o objetivo de investigar o que eles esperam desta última para suas crianças, correlacionando essas expectativas com as propostas do governo para esse nível da educação infantil. Caracterizando o perfil familiar e mapeando os motivos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA katia souza da silva PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A ESCOLA ONTEM E HOJE NA SOCIEDADE. Jacobina-BA 2012 KATIA SOUZA DA SILVA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A ESCOLA ONTEM E HOJE NA SOCIEDADE. * Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo Educativo no Contexto Histórico – I Semestre * Profª Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Marcia Bastos e Okçana Battini…

passado para resolver os problemas do presente, enfatiza muito a experiência social e cultural que é transmitida sem considerar as capacidades e habilidades individuais. É responsável pela preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. http://meuartigo.brasilescola.com/educacao/a-pedagogia-tradicional-ontem-hoje.htm Conteúdos Eram basicamente os valores sociais acumulados com o passar dos tempos com o intuito de prepará-los para a vida, e esses…

[pic] A EDUCAÇÃO ONTEM E HOJE : INTRODUÇÃO A seguir, convido a você a conhecer um pouco da didática utilizada por professores tradicionais e por professores históricos culturais, buscando a compreensão de qual concepção é a mais acertada nos dias de hoje. …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA PAULA ARAÚJO LEITE A PSICOLOGIA NA VISÃO DO EDUCADOR CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Montes Claros/MG 2009 ANA PAULA ARAÚJO LEITE A PSICOLOGIA NA VISÃO DO EDUCADOR CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -…

corretamente. (0,25) João, se você ver o meu irmão, peça a ele que me ligue, por favor. R: João, se você vir o meu irmão, peça a ele que me ligue, por favor. RESPOSTA CORRETA!! TEXTO PARA AS QUESTÕES 3 e 4: O presidente recebeu ontem a ministra da Educação e a ministra garantiu ao presidente que a viagem da ministra a São Paulo só ocorreria depois da viagem do presidente à África. 3) Identifique o principal problema de coerência apresentado no texto. (0,3) R: O principal…

em Letras Neolatinas pela Faculdade Santa Úrsula em 1946, iniciou a sua formação em Psicologia no começo dos anos 1950, obtendo mais de um diploma universitário (Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Escolar, na Universidade de Genebra; Psicologia Social, na Universidade de Paris V; e Museus Histórico e Artístico, no Museu Nacional), além de diversas especializações e estágios realizados no Brasil, Europa, Estados Unidos e Canadá. Estudou com grandes expoentes da Psicologia, como…

Behaviorismo Prof. Mayccon Costa John B. Watson (1878-1958)   Deixou clara a sua intenção de fundar uma escola de pensamento behaviorista da psicologia; Estudou na University of Chicago:      Jhon Dewey e James R. Angell. Inicialmente preferiu utilizar animais em suas pesquisas; Não tinha habilidade com a introspecção; Buscava uma psicologia mais objetiva; e 1913 é considerado o ano de fundação do Behaviorismo. John B. Watson (1878-1958)  Buscava valor prático para o…

Tema: A importância da Educação Religiosa ontem e hoje. Curso: Pedagogia Disciplina: Historia da Educação Professor: Mario Danner Campus: Presidente Vargas. Grupo: Ana Paula do Nascimento, Ingrid Costa da Silva, Joana D’arc Rodrigues Silva e Luciana Nunes Freire. Introdução: Trata-se de um trabalho sobre a visão de um líder Religioso quanto a Educação religiosa hoje e ontem em nosso País, o que mudou como se difundiu e como vem sendo trabalhado…

momento lhe pareceu oportuno para reformar a educação. Contribuições para a Psicologia Em 1920, enquanto lecionava em um colégio particular mantido por uma fundação norte-americana, Lourenço Filho teve a oportunidade de entrar em contato com livros de psicologia educacional provenientes dos Estados Unidos, passando assim a desenvolver pesquisas no emprego de testes psicológicos. Após ter assumido o cargo de Diretor de Instrução Pública do Ceará, Lourenço Filho montou um…