resumo de psicopedagogia

Relatório do curso de Psicopedagogia Metodologia da pesquisa psicopedagogia educacional e empresarial O objetivo é que os alunos aprendam a elaborar um projeto de pesquisa Psicopedagogico visando os diferentes instrumentos de investigação. A Psicopedagogia é um campo do conhecimento que de modo coerente, conhecimentos e princípios de diferentes ciências Humanas com a meta de adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano. Estuda as características da aprendizagem humana. Função preventiva: Cabe ao psicopedagogo atuar nas escolas através de assessoria pedagógica ou em cursos de formação de professores, esclarecendo sobre o processo evolutivo das áreas ligadas à aprendizagem escolar. Função curativa: dirigido às crianças, adolescentes e adultos com distúrbios de aprendizagem Psicopedagogia educacional: utiliza os conhecimentos e métodos da psicologia e outras disciplinas relacionadas para estudar a aprendizagem em situações cotidianas Psicopedagogia empresarial: assume papel significativo ao lado dos profissionais de recursos humanos, facilitando a construção e o compartilhamento do conhecimento, incentivando novas formas de relacionamentos, criando sinergia entre o compartilhamento de gestores e colaboradores. Todo diagnóstico pedagógico é, em si, uma investigação, é uma pesquisa sobre aquilo que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada. Será, portanto, um esclarecimento de uma queixa (WEISS, 2000). …

BAIANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CEPPEV-CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO DA FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Salvador, Setembro de 2005. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior para…

ESTUDANDO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO: A Psicologia: uma breve retrospectiva de sua evolução histórica A Psicologia, enquanto tentativa de conhecer o comportamento humano, tem sido através dos tempos uma atividade natural do ser humano, praticada informal e assistematicamente no cotidiano das pessoas, nas situações mais curiosas e com vários sentidos. Estamos a falar da chamada Psicologia do senso comum, resultado das experiências de vida dos homens em geral, e que,…

relações entre cultura e cognição e sobre a prática dos psicólogos do Brasil no cenário escolar, observa-se um descompasso. As idéias que ampliaram nossos conhecimentos a respeito da cognição humana não são compartilhadas em um dos contextos mais férteis para sua discussão — a escola — e cujo objetivo, supostamente, seria a promoção de desenvolvimento e aprendizagem. As investigações e atuações junto à Educação confirmam o desconhecimento e até a deturpação de idéias centrais sobre a…

Pedagogia C13 Acadêmico: (a) LÍVIA GUIMARÃES NUNES O PAPEL DA EDUCAÇÃO A educação tem como objetivo, o homem e o mundo. Através da educação o indivíduo se intera com a sociedade e desenvolve a sua autoestima, o raciocínio crítico e reflexivo dentro e fora da sala de aula, mediante esse tipo de educação libertaria o cidadão se torna um ser consciente da realidade onde ele vive. Em uma sociedade dividida em classes sociais composta por dominantes e dominados excluindo por conta do…

| | 02-79722001000300010 Psicologia Cognitiva no Contexto Escolar As Contribuições da Psicologia Cognitiva e a Atuação do Psicólogo no Contexto Escolar Mônica F. B. Correia1 Universidade Federal da Paraíba Anna Paula Brito Lima Universidade Federal Rural de Pernambuco Claudia Roberta de Araújo Universidade Federal Rural de Pernambuco Resumo Este artigo propõe uma discussão acerca do papel do psicólogo no contexto escolar, a partir da análise das…

Psicólogo na Escola Regina Célia de Souza (...) sou a favor dos psicólogos práticos, a favor do trabalho prático e, portanto, em sentido amplo, a favor da ousadia e do aprofundamento de nosso ramo da ciência na própria vida.(Vygotsky,1968) O que consiste este trabalho prático do psicólogo na educação? Num primeiro momento, relacionar os conhecimentos específicos da Psicologia com os conhecimentos educativos. Para isso é necessário conhecer os temas da educação e o…

troca e consequente expansão do conhecimento, que permite o intercambio cultural das ciências que se reportam ao entendimento do sujeito, que permite ao se humano ser autor de seu pensamento, e que permite portanto, a viagem e a interação entre o velho e o novo, entre o tradicional e o moderno, entre o ideal e o real, entre o masculino e o feminino, entre o subjetivo e o objetivo. É portanto, uma ciência capaz de unir, integrar, viabilizar, promover, pois é a ciência que se reporta ao…

problemas médicos, e sim, pedagógicos. Estes centros uniam conhecimentos das áreas de: Medicina, Psicologia, Psicanálise e Psicopedagogia e tratavam crianças com problemas comportamentais ou dificuldades de aprendizagem. 1.2 – Nas Américas: EUA e Argentina Nos Estados Unidos, o mesmo movimento se desenrolava, porém, era dado um caráter biológico (médico) aos problemas de aprendizagem. Na segunda década do século XX, surgiram os primeiros centros para recuperação de delinquentes…

cognição humana: o Inatismo, o Ambientalismo, o Interacionismo e a Psicologia Histórico-cultural Sumário: 1. Introdução: a Psicologia e os estudos sobre os processos cognitivos humanos 2. O Inatismo 3. O Ambientalismo 3. O Interacionismo 4. A Psicologia Histórico-cultural 5. Conclusões Referências Bibliográficas 1. Introdução: a Psicologia e os estudos sobre os processos cognitivos humanos Os estudos sobre os processos cognitivos humanos articulam com uma série de outros…