Psicologia Da Educação Ciclo Vital Adolescencia

Resumo: Psicologia Evolutiva: Conceito, enfoques, controvérsias e métodos. O texto inicia sua abordagem apontando que a psicologia evolutiva é a ciência que visa explicar o comportamento humano e o porquê de suas ações. Dedicando-se a reconstruir as mudanças psicológicas que ocorrem nas pessoas ao longo de seu desenvolvimento, isto é, desde da gestação até a sua morte. Identificando as etapas do processo de construção das capacidades humanas com a interação com o meio. Diferindo-se das…

contexto social Crises ciclos vitais – clima afetivo sofre variações Instituição estruturante do indivíduo. Lugar da Constituição da Subjetividade Construção do Conhecimento: 3 golpes no nosso conhecimento: • A terra não é o centro do universo • Nosso DNA é semelhante aos outros animais Não somos senhores de nossa consciência – assujeitados ao nosso inconsciente Subjetividade a partir da intersubjetividade das relações: Psicologia Individual – Psicologia Social Psicanálise sua

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA Aluno (a): Márcia Novaes Pereira do nascimento Componente curricular: Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem I Professor (a): Lígia Fichamento - Psicologia evolutiva: conceito, enfoques, controvérsias e métodos 1. O DESENVOLVIMENTO PSICOLOGICO E SEUS DETERMINANTES FUNDAMENTAIS Psicologia evolutiva trabalha com a mudança ao longo do tempo; Trata da conduta humana, tanto em seus aspectos externos e visíveis como nos internos e não…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – CRIANÇA E ADOLESCENTE Profª Claudia Sandroni Claudia.sandroni@anhanguera.com 1 EMENTA  Definição e histórico da Psicologia do Desenvolvimento.  Introdução às principais abordagens teóricas.  Métodos de investigação do comportamento infantil.  Gravidez, parto e formação do apego.  Habilidades senso-perceptivas e motivacionais do bebê, desenvolvimento motor, intelectual, emocional, psicossexual e social.  Problemas psicossociais da infância…

PLANO DE ENSINO EMENTA: Concepções do desenvolvimento humano na perspectiva da Psicologia. O desenvolvimento do sujeito e suas peculiaridades: os aspectos físico, cognitivo, afetivo e social. As etapas do ciclo vital e os contextos sociais de desenvolvimento. OBJETIVO GERAL: Discutir e analisar as principais contribuições da Psicologia do Desenvolvimento nos níveis teórico e metodológico e refletir sobre a práticas educativas voltadas para o segmento infanto-juvenil. PROGRAMA:

Família e adolescência: a influência do contexto familiar no desenvolvimento psicológico de seus membros Elisângela Maria Machado PrattaI; Manoel Antonio dos SantosII IMestre em Ciências. Docente da Universidade Camilo Castelo Branco, Campus VIII, Descalvado–SP IIDoutor em Psicologia Clínica. Docente da Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação RESUMO A família tem passado por inúmeras…

Introdução à Psicologia do Desenvolvimento A pesquisa no campo do Desenvolvimento vem se expandindo de forma acelerada, principalmente no que se refere às áreas como a percepção da memória, linguagem, características de temperamento e ligação afetiva criança-mãe. Durante as primeiras décadas deste século, os objetivos da psicologia do desenvolvimento eram basicamente a descoberta e a descrição das tendências próprias de cada idade, das características comportamentais cognitivas e físicas

São Paulo 2014 Entrevista com adolescente Entrevista com adolescente de 17 anos. Trabalho acadêmico Apresentado como um dos objetivos da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento: ciclo vital do Curso de Psicologia. Orientadora: Profª Regina Mena. São Paulo 2014 RESUMO O trabalho a seguir apresenta o relatório

Psicologia do desenvolvimento e Aprendizagem A psicologia do desenvolvimento se caracteriza como um ramo que tem a finalidade de estudar a interação dos processos físicos e psicológicos e às etapas de crescimento, a partir da concepção até ao final da vida de um sujeito. Nesse sentido, baseando-se nas considerações tecidas sobre essa área, esse artigo visa fazer uma revisão bibliográfica tendo como base um recorte e explanação da teoria proposta por Jean Piaget, bem como propor o entendimento

HUMANAS (ICH) LICENCIATURA EM PEDAGOGIA “ADOLÊSCENCIA: UMA FASE CERCADA POR GRANDES MUDANÇAS.” Ribeirão Preto – SP Maio de 2014 “ADOLÊSCENCIA: UMA FASE CERCADA POR GRANDES MUDANÇAS.” Projeto de pesquisa apresentado em prol da disciplina Psicologia do Desenvolvimento – Ciclo Vital em Pedagogia: Planejamento de pesquisa do curso de Pedagogia…