Psicologia Da Aprendizagem Gardner

com o propósito de utilizar esse conhecimento para promover a melhoria da eficácia organizacional - Individuo - Grupo - Estrutura 2 3 • O comportamento Organizacional é uma ciência aplicada que se apóia em outras disciplinas: - psicologia, - sociologias, - psicologia social - antropologia - ciências políticas 4 Hexagrama-Síntese 5 A EDUCAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO Alfred North Whitehead •Só existe uma única disciplina para a educação, “e esta é a vida em todas as suas…

inglês no ensino fundamental (6a série). A abordagem teórica está baseada no modelo de motivação para aprendizagem da língua estrangeira desenvolvido por Dörnyei (1994). Este autor utiliza tanto conceitos advindos das pesquisas de Robert Gardner (1960), que estuda a motivação do ponto de vista da psicologia social (estudo das atitudes sociais dos aprendizes) como também incorpora conceitos da psicologia cognitiva, para a qual a motivação é fruto principalmente dos pensamentos e emoções…

Ericson Makarius Borges Tema 1 – Introdução ao comportamento organizacional Palavras chave: organizações, sistemas, . .. 1 aprendizagem . .. Objetivos de aprendizagem • Histórico e a evolução e contemporaneidade. • Diferenciar Individual e Organizacional. • Importância dos comportamentos nos aspectos pessoal e profissional. . .. . .. 2 Objetivos de aprendizagem • Analisar Comportamento Organiza-cional com o cotidiano profissional. • Desenvolver a visão holística. .…

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO MÓDULO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA PROFESSORA: BEATRIZ CORTELA JACAREZINHO – PR 2012 Relatório do dia 30 de junho de 2012. Texto 1: Inteligências múltiplas. A professora começou a aula explicando um texto sobre os estudos de Howard Gardner das inteligências múltiplas para que então desse início a sua explanação em raciocínio lógico matemático. Howard Gardner defende que o ser humano não tem só um tipo de…

CONTRIBUIÇÕES DO USO DE UM SOFTWARE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA ISOMERIA GEOMÉTRICA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO Arnoldo Menezes da Silva 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM (arnoldo.menezes@gmail.com) Resumo Na educação, a informática deve ser vista como uma ferramenta de interação entre professor e aluno. O uso de softwares para exposição de aulas é um forte recurso didático na sociedade contemporânea. Assim, o objetivo deste trabalho…

provavelmente, teria dislexia, e tenta ajudá-lo, além de envolver a escola e família no processo. Aos poucos o garoto vai aprendendo o conteúdo das disciplinas que antes tinha dificuldades e manifesta novamente seu grande potencial criativo. Para Howard Gardner “a escola deve valorizar as diferentes habilidades dos alunos e não apenas a lógico-matemática e a linguística, como é a mais comum. – para que as diversas inteligências sejam desenvolvidas, a criança tem de ser mais que uma mera…

de ensino e aprendizagem: Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação. A sala de aula como espaço de aprendizagem e interação. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. Principais teorias da aprendizagem: inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interracionismo; cognitivismo. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem; contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem ANGELA M. MOURA S. FERRARESI RA 4515838581 MARCIA F. F. JORGE RA 3876764865 ROSIANE F. S. BRASIL BRUM RA 5578149341 VANESSA L. C. ASSIS RA 5339100792 VILMA FERREIRA NOGUEIRA RA 4300077108 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ”Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela…

para o desenvolvimento da aprendizagem, considerando que é indispensável a participação ativa do aprendente. O primeiro aspecto é a flexibilidade, que permite ao professor o remanejamento ou substituição do conteúdo programático de acordo com a estrutura cognitiva apresentada pelo aluno, e o segundo é a avaliação do planejamento, que possibilita ao professor refinar as propostas didáticas e adotar estratégias metodológicas mais eficazes e eficientes para que a aprendizagem aconteça de…

terapeutas e suas consequências para a condução do processo da criança parecem trazer contribuições relevantes para a prática do terapeuta comportamental infantil, por explicitar os fundamentos das ações realizadas. Unitermos: Análise funcional. Psicologia infantil. Psicoterapia infantil. Abstract The aim of this study is to systematize the data resulting from carrying out a child psychotherapy process in accordance with the descriptive functional analysis proposed by Sturmey,…