Psicodiagnóstico

Psicodiagnóstico Introdução Um dos aspectos fundamentais na prática clínica é o processo diagnóstico que “tem origem na palavra grega diagnõstikós, que significa discernimento, faculdade de conhecer, de ver através de” (ARAÙJO, 2007, p. 129). Segundo a mesma autora essa atividade é compartilhada entre muitas profissões, mas especificamente em psicologia essa prática de avaliação, psicodiagnóstica, tem fundamental importância na construção da identidade do profissional psicólogo. Segundo Cunha (2005) nos primórdios do psicodiagnóstico esse processo era bastante psicométrico, visando preferencialmente medidas intelectuais. Com o tempo percebeu-se que os aspectos técnicos da testagem não eram suficientes para a avaliação e resolução das demandas psicológicas, portanto era necessária a utilização de um método mais eficaz para avaliar os pacientes. Diante disso a psicanálise contribuiu bastante na estruturação do modelo psicodiagnóstico atual, pois ofereceu um novo entendimento do indivíduo e nova forma de classificação dos transtornos mentais. De forma geral, o processo gira em torno de perguntas ou hipóteses iniciais, a partir disso determinam-se os instrumentos necessários, como e quando utilizá-los. Após a aplicação das técnicas pertinentes a cada caso os dados obtidos são correlacionados com as informações da história clínica, pessoal e hipóteses iniciais, para se chegar aos objetivos predeterminados. …

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 8° período DISCIPLINA: Psicodiagnóstico Interventivo CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 88 horas I – EMENTA Histórico e bases epistemológicas do Psicodiagnóstico. Aspectos conceituais e teóricos do Psicodiagnóstico Tradicional e do Interventivo: diferenciação entre ambos. Avaliação do processo psicológico considerando as características da criança e de seus responsáveis por meio de intervenções para a construção de…

ISSN 1984-0012 kaleidoscopio@unilestemg.br PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO COMO MODALIDADE DE ATUAÇÃO TERAPÊUTICA: REFLEXÕES A PARTIR DE UM CASO CLÍNICO Andréa Martins de Andrade 1 Cássio Eduardo Soares Miranda 2 RESUMO: Partindo do pressuposto que a intervenção no processo psicodiagnóstico pode propiciar resultados terapêuticos, o presente estudo objetiva averiguar, por meio da análise de um caso clínico infantil, como o psicodiagnóstico interventivo pode funcionar como …

atendimento de adultos, (01) uma para atendimento infantil e 02 (duas) para aluno e supervisão. O CAPSI possui ainda uma ampla recepção, três banheiros (um destinado para portadores de necessidades especiais), uma copa e uma sala de coordenação. Todos os ambientes são climatizados e aparelhados para as diversas atividades empreendidas pelo centro. RECURSOS HUMANOS: O CAPSI conta com a colaboração de um Coordenador e um Coordenador do ITCA, uma administradora de patrimônio, duas…

O psicodiagnóstico interventivo e a devolutiva com histórias infantis O modelo de psicodiagnóstico interventivo é inspirado no trabalho de Marilia Ancona-Lopez (1987) e Marizilda Fleury Donatteli (2005), que veem na devolutiva com histórias uma oportunidade de se trabalhar com analogias, o que permite à criança uma compreensão de sua problemática, de acordo com sua capacidade egoica. Nesse contexto, o livro conta a história de uma personagem com a qual a criança possa se identificar.…

ICH CURSO DE PSICOLOGIA PSICODIAGNÓSTICO COMPREENSIVO REGIANE ALVES DOS SANTOS RA: A4548G-9 BRASÍLIA, MARÇO/2013 Introdução Será apresentado o conceito do psicodiagnóstico a concepção de diversos autores, como forma de conhecimento e mostrando seus objetivos e preterimentos. Este trabalho mostrará o psicodiagnóstico compreensivo e infantil, relatando suas funções,…

ORIGINAL PSICODIAGNÓSTICO: MODALIDADE INTERVENTIVA NA PRÁTICA CLÍNICA PSYCHO-DIAGNOSIS: INTERVENTIVE MODALITY IN CLINICAL PRACTICE Leonardo de Carvalho Rodrigues Puccinelli1 Irma Helena Ferreira Benate Bonfim2 Psicólogo pela Universidade de Franca. 2 Docente do curso de Psicologia da Universidade de Franca, Psicoterapeuta e Supervisora de estágio em Psicologia Clínica/Psicodiagnóstico no serviço de Psicologia Clínica oferecido na ClínicaEscola do curso de Psicologia da…

O psicodiagnóstico clínico na atualidade 1- Quais são os riscos de um diagnóstico psicológico mal feito? Riscos de refletir negativamente no momento da devolução de informação. O paciente decepciona com a, incerteza do psicólogo e terá muitas dúvidas, antes de solicitar ajuda. 2- Diferencie diagnósticos e psicodiagnósticos: Diagnóstico é saber o que ocorre e suas causas, de forma a responder ao pedido com o qual foi iniciada o consulta. Psicodiagnóstico é um estudo profundo do…

Psicologia Psicodiagnóstico Interventivo Psicodiagnóstico Compreensivo: introdução teórica Aluno(a): Amanda Vieira Teles RA: A3171C-8 Turma: PS7P30 Aluno(a):Gabriela dos Santos RA: A635JH-2 Turma:PS7P30 Supervisor: Cássio Koshevnikoff Zambelli Brasília, 25 de março de 2013 Sumário Conteúdo 1.5. As sessões com as crianças e o jogo lúdico viii 1.6. As visitas domiciliar e escolar ix 1.7. A avaliação psicológica ix…

PSICODIAGNÓSTICO Conteúdo Programático: UNIDADE I – Fundamentos do Psicodiagnóstico 1.1. Definição; caracterização; objetivos; encaminhamento; motivos explícitos e implícitos da consulta 1.2. Enquadre 1.3. Operacionalização; comportamentos específicos e etapas segundo as faixas etárias. UNIDADE II – Etapas do Processo Psicodiagnóstico 2.1. A entrevista inicial 2.2. As entrevistas subseqüentes 2.3. A entrevista lúdica 2.4. As entrevistas para aplicação de testes 2.5. Integração e…