Psicodiagnostico Clinico Infantil

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA MANUAL DE ESTÁGIO BÁSICO EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO III NORMAS DE FUNCIONAMENTO, PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS E ACADÊMICOS 4ª Edição 1º semestre de 2009 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Chanceler Augustus Nicodemus Gomes Lopes Reitor Manassés Claudino Fonteles Vice Reitor Pedro Ronzelli Júnior

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST CURSO DE PSICOLOGIA JÉSSICA DE LIMA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO III PSICODIAGNÓSTICO LAGES 2013 JÉSSICA DE LIMA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO III PSICODIAGNOSTICO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Básico III do curso de Psicologia do Centro Universitário FACVEST. Profª. Msc Claudia Waltrick Machado Barbosa

RESUMO AV2 PSICODIAGNÓSTICO PSICODIAGNÓSTICO TRADICIONAL: Processo temporalmente limitado, que emprega métodos e técnicas psicológicas para compreender os problemas, avaliar, classificar e prever o curso do caso, culminando na comunicação dos resultados. É composto de Entrevista Inicial, Aplicação de Testes, Entrevista Devolutiva e Encaminhamento, se for o caso. PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO: O Psicodiagnóstico Interventivo é um procedimento clínico que consiste em efetuar intervenções já no

FICHAMENTO Texto: Desenho da Figura Humana Autor: Claudio Simon Hutz, Denise Ruschel Bandeira Bibliografia: CUNHA, J.A. Psicodiagnóstico V. 5ª Ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. No final do século XX, acreditava-se que o desenho de crianças podia ser visto como indicador do desenvolvimento psicológico (Goodenough, 1974). A primeira escala com critério de análise do desenho da figura humana (DFH), como medida de desenvolvimento intelectual de crianças, foi desenvolvida por…

aspectos sensoriais (16%) e aos aspectos de comportamento (9%). Em relação a forma de encaminhamento do paciente para a instituição foram identificados os seguintes itens: 24% buscaram o serviço por demanda espontânea, 24% foram encaminhados por clínico geral, 13% foram encaminhados por Centros de Reabilitação, 13% encaminhados pela escola, 2% por um terapeuta ocupacional e 24 % por outras especialidades. Apenas 1 paciente procurou a instituição para o atendimento de terapia ocupacional,…

aconselhamento surgiu nos Estados Unidos por volta de 1910 nas universidades com a Fundação de Centros de Orientação Infantil e Juvenil, com o aparecimento da orientação profissional a criação de Serviços de Higiene Mental e nas instituições de Assistência Social e serviços de assistência psicológica nas empresas porém a técnica que dominou entre as décadas de 20 e 60 foram as de psicodiagnóstico. O advento das duas grandes guerras no começo do XX trouxe novas demandas no campo…

VANESSA MAICHIN VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL Mestrado – Psicologia Clínica Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006 VANESSA MAICHIN VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL Dissertação Examinadora apresentada da à Banca Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de…

Introdução……………………………………………………………………………………………..pag. Psicologia Clinica…………………………………………………………………………………….pag. Psicologia do adulto……………………………………………………………………..pag. Psicologia do adolescente……………………………………………………………pag. Psicologia da criança…………………………………………………………………..pag. Psicólogo clinico…………………………………………………………………………………….pag. Psicologia criminal/forense…………………………………………………………………..pag. Objectivos da psicologia criminal…………………………………………………………pag. Características do psicólogo…

– Ética profissional: psicólogos clínicos e bioética na saúde ................ 10 1.1 Bioética na saúde .................................................................................................. 14 2. Unidade 2: Avaliação psicológica e psicodiagnóstico ............................................ 17 2.1 Avaliação psicológica ............................................................................................ 17 2.2 O processo psicodiagnóstico .................................

criança, mas também sobre os sentimentos que estão além destas. Algumas questões emergem constantemente em torno da participação no trabalho. A clínica infantil, assim como a clínica com adultos pela psicanálise, busca o acesso ao inconsciente a fim de; por meio da interpretação, trabalhar com os conflitos dos analisandos. Contudo, na clínica infantil há um diferencial importante da técnica: o uso do brincar enquanto forma de acesso ao inconsciente. Dessa forma, a proposta do brincar…