Visita domiciliar
VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL
Mestrado – Psicologia Clínica
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006
VANESSA MAICHIN
VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL
Dissertação Examinadora
apresentada da
à
Banca
Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Psicologia Clínica. Área de Concentração: Práticas Clínicas, sob a orientação da Prof (a) Doutor (a) Gohara Yvette Yehia.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006
VANESSA MAICHIN
VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL
PUC – SP – 2006
Banca Examinadora:
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À minha irmãzinha Fernanda, que é luz nas alamedas da minha vida.
Ao meu companheiro Camon. Dedico esta dissertação a ele, pois foi a pessoa mais presente durante todo o percurso deste trabalho.
Agradeço, em primeiro lugar, a minha orientadora Gohara Yvette Yehia que, mais do que me orientar, ensinou-me a construir, de forma “mais pessoal” essa dissertação. Lembro-me do dia em que dissera para mim: “Vanessa, agora transforme esse texto cheio de referências em um texto seu, com a sua cara”. Ao meu companheiro “Cá”, que muitos compromissos desmarcou para ficar ao meu lado enquanto eu escrevia esta dissertação. Agradeço imensamente a esse homem que era meu namorado no início do meu mestrado, e que agora se tornou meu maridinho. As integrantes da banca, Marília Ancona-Lopez e Silvia Ancona-Lopez que muito me auxiliaram, principalmente no momento da qualificação, com as críticas e sugestões feitas ao meu trabalho. Agradeço também a Lígia Caran Costa Corrêa por aceitar o convite em participar da banca como professora suplente. A todos