Psicodiagnostico Resumo

RESUMO AV2 PSICODIAGNÓSTICO PSICODIAGNÓSTICO TRADICIONAL: Processo temporalmente limitado, que emprega métodos e técnicas psicológicas para compreender os problemas, avaliar, classificar e prever o curso do caso, culminando na comunicação dos resultados. É composto de Entrevista Inicial, Aplicação de Testes, Entrevista Devolutiva e Encaminhamento, se for o caso. PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO: O Psicodiagnóstico Interventivo é um procedimento clínico que consiste em efetuar intervenções já no momento de realização de entrevistas e aplicação de testes, oferecendo ao paciente devoluções durante todo o processo avaliativo e não somente ao seu final. Neste contexto, as técnicas projetivas são empregadas como meios de comunicação entre o psicólogo e o paciente. A DIFERENÇA: TRADICIONAL x INTERVENTIVO No psicodiagnóstico tradicional apenas no final acontece a comunicação dos resultados, já no Psicodiagnóstico Interventivo, o profissional efetua intervenções desde o início e utiliza técnicas projetivas. OBJETIVOS DO PSICODIAGNÓSTICO: É o processo que visa identificar forças e fraquezas do funcionamento psicológico, com o foco da existência ou não de psicopatologia. Classificação Simples: Compara a amostra do comportamento com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos. Descrição: Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferentes escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente. Classificação…

NASCIDO EM: 12/02/2007 ÁREA: Psicodiagnóstico Interventivo DATA DO ATENDIMENTO: 29/08 a 25/11/14 Nº DA SESSÃO: “10” ATIVIDADE: Relatório Final SUPERVISORA: Prof.ª Me. Andrea Regina Soares Poppe CRP: 41.773 ASSINATURA: __________________________________________________________ ESTAGIÁRIOS: NOME: Maria Beatriz Estógio R.A: A81799-9 ASSINATURA:______________________ NOME: Marcelo Guimarães R.A: ASSINATURA:______________________…

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências Humanas – ICH Graduação em Psicologia Trabalho final de psicodiagnóstico Nathalia Amanda Oliveira Batista RA: A660EJ-7 Semestre: 6° Maíra de Araujo Alves RA: A60598-3 Semestre: 7° BRASÍLIA – DF 2013 Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências Humanas – ICH Graduação em Psicologia Alunas: Nathalia Amanda Oliveira Batista RA: A660EJ-7 Maíra de Araujo Alves RA: A60598-3…

PSICODIAGNÓSTICO E LIVRO DE HISTÓRIA: POSSIBILIDADE DE UMA EXPERIÊNCIA INTEGRADORA NA DEVOLUTIV A PARA CRIANÇAS * Elisabeth Becker U. P. MACKENZIE Marizilda Fleury Donatelli UNIP Mary Dolores Ewerton Santiago UNIP I. Introdução O atendimento de crianças na área de psicodiagnóstico no Centro de Psicologia Aplicada da Universidade Paulista onde trabalhamos como supervisoras de estagiários do curso de Psicologia, tem nos possibilitado uma constante reflexão sobre as questões que…

O Psicodiagnóstico e as abordagens sistêmico-familiares Trabalho apresentado ao Familiare Instituto Sistêmico para obtenção do grau de especialista em Terapia Familiar e de Casal Aluna: Anna Silvia Tosin Orientadora: Denise Franco Duque 2005 Minha gratidão e admiração aos professores do Familiare, por dividirem comigo e com tantos, suas experiências. Especialmente à Denise minha paciente orientadora e à Cida minha professora de tantos anos. Agradeço à minha turma,…

temos a psicodiagnóstico que e para se diagnosticar se o casal tem algum problema mental e se esta apto para continuar conduzindo a vida a dois temos também a psicologia que faz o laudo e leva ao juiz para saber se estão aptos a continuar na relação e com a guarda dos filhos processo de rompimento do vinculo familiar que trata se sobre a modernização dentro da família a mulher mostrando que não esta mais submissa ao homem e podendo gerar separação pela parte do marido temos também…

acolher a demanda de onde estão inseridos; no estágio psicodiagnóstico compreensivo, a que se trata esse trabalho, atende-se pais ou responsáveis de crianças ou pré-adolescentes com idades na faixa de cinco a doze anos, a fim de acionar estratégias e abordagens específicas para compreender o caso com apreço. Com relação ao aluno, cursando o 7º semestre de psicologia, o CPA tem outras funções que são exigidas para a supervisão do estágio. (Estrutura dos Estágios Obrigatórios de Graduação…

Tratamento da Tendência Antissocial1 Valéria Barbieri2 Jamila de Godoy Pavelqueires Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Resumo: A maior parte dos estudos, sobre a importância do ambiente familiar no desenvolvimento emocional e no tratamento psicológico de crianças, busca associar as características da mãe à patologia da criança, em detrimento da figura do pai. Tendo isso em vista, este estudo teve como objetivo investigar as características de personalidade de pais de…

VANESSA MAICHIN VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL Mestrado – Psicologia Clínica Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006 VANESSA MAICHIN VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL Dissertação Examinadora apresentada da à Banca Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de…

Prot.: Rosana Bustamante ANO 2011 ARZENO, Psicodiagnóstico Clínico ~ escola preparatória 1. O PSICODIAGNÓSTICO CLíNICO NA ATUALIDADE Arzeno sustenta que um bom diagnóstico clínico está na base da orientação vocacional e profissional, do trabalho como peritos forenses ou trabalhistas, entre outros. Existe uma diferença entre diagnóstico clínico e psicodiagnóstíco, pois o último implica na administração necessariamente de testes, nem sempre convenientes. Freud, em "A iniciação do…