Pré Projeto Pedagogia Deficiencia Auditiva

Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia-EaD Estágio Supervisionado na Educação Infantil: Docência Botucatu-SP/2013 Rubérica Aparecida de Oliveira Sonia Regina Bertin Alves Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia-EaD Estágio Supervisionado na Educação Infantil: Docência Trabalho Apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil

acima, relativamente aos Complexos Regionais brasileiros, podemos considerar: Escolha uma: a. apenas a III está correta. B. APENAS A I E A III ESTÃO CORRETAS. c. apenas a I está correta. d. apenas a II e a III estão corretas. 4- Os primeiros projetos de fruticultura irrigada nesta área do Nordeste começaram há 20 anos e, atualmente, produzem grande quantidade de frutas (mangas, uvas, melões) que são em boa parte exportadas para os Estados Unidos e Europa. O texto refere-se à área…

Prof. Orientador Elisiane Goldani Ramos de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em Pedagogia (PED 0264) – Trabalho de Graduação 15/07/13 RESUMO Este trabalho tem como principal objetivo apresentar o trabalho de graduação que está sendo desenvolvido como prática obrigatória do final do curso de licenciatura plena em Pedagogia. O tema escolhido para nortear os estudos foi a Prática Pedagógica na Educação inclusiva e os Fundamentos da…

ASTRONOMIA COMO TEMA GERADOR DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS PARA ALUNOS SURDOS – UM PROJETO EM CONSTRUÇÃO Tina Andreoella – tinaandreolla@hotmail.com Talita Pilati Alves – talipilati@gmail.com Nadia Sanzovo – sanzovo@utfpr.edu.br Aline Brancalione – linnydrigues@gmail.com Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR Rodovia do Conhecimento, km 01 Pato Branco - PR Elaine Beilner – elainebeilner@hotmail.com Secretaria de Estadual da Educação, Colégio Estadual…

especiais. Foi observado o gestor escolar e aplicado uma entrevista com o mesmo. 2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 GESTÃO ESCOLAR A Gestão vem do verbo latino gerere, que significa exercer, fazer, executar, administrar, ou seja, é o ato de gerir projetos. A gestão educacional é uma expressão que ganhou evidência na literatura e aceitação no contexto educacional, sobretudo a partir da década de 1990, e vem-se constituindo em um conceito comum no discurso de orientação das ações de…

Especial. Pessoas com Deficiência. Educação Física. Educação Física Adaptada. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 11 - N° 104 - Enero de 2007 1/1 Introdução No Brasil, é grande a falta de atendimento adequado às necessidades escolares de crianças com dificuldades de aprendizagem, capaz de diminuir o índice de evasão e repetência escolar. (MAZZOTTA, 2003). A evolução das idéias e práticas relativas aos serviços para pessoas com deficiência e, a…

adquira qualquer traço de anormalidade para que seja denunciada como desviante". Partindo da análise histórico-social do indivíduo com deficiência, este trabalho perpassa por uma visão clínico-patológica (quando se encarava o sujeito com deficiência como uma pessoa doente- Sacks, 1998), acompanha as mudanças da própria sociedade, onde a priori se adota uma pedagogia ortopédica (Skliar-2005) que visa “normalizar” tais indivíduos e esta pesquisa chega nos dias de hoje à reflexão do…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador(a): Profª. Ms. Ana Maria Tassinari BATATAIS 2010 BIANCA GABRIELA DA SILVA NAYARA APARECIDA DE FARIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador(a): Profª. Ms. Ana Maria Tassinari A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA…

estaduais, a maioria no Rio de Janeiro. Na década de 1920, o Estado não se destacou na área educacional, pois as instituições não governamentais, sobretudo as religiosas, passaram a se responsabilizar pela educação no Brasil. Para as pessoas com deficiências não foi diferente, ficando a oferta dos serviços da educação especial configurada entre o poder público e a sociedade. O governo brasileiro, após a década de 1920, iniciou as reformas de ensino em diversos Estados. Embora, cada…

profissional e, ainda, práticas do professor de Educação Especial no campo intelectual e vivências do portador de deficiência visual no campo de trabalho. Da mesma forma, falamos de conceito de inclusão, do papel deste educador na inclusão do portador de cegueira ou baixa visão e a influência do mesmo neste processo, sob a ótica do referido profissional e do portador de deficiência visual. Por último, contamos com o relato da autora do seu nascimento até os dias atuais,…