Pré Projeto Pedagogia Deficiencia Auditiva

Rodrigues Cunha - RA. 8745986741 Tales Roberto Campos - RA. 8529115690 Tathiana Araújo Gonçalves - RA. 8946175362 Sabrina Xavier batista - RA. 8529963370 Samuel batista - RA. 8557926766 RELATÓRIO DE DESAFIO PROFISSIONAL 1º E 2º SEMESTRE DE PEDAGOGIA “Há uma grande semelhança entre as relações das crianças e dos homens primitivos com os animais. As crianças não demonstram sinais de arrogância que faz com que os homens civilizados adultos tracem uma linha rígida entre a…

ORIENTAÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 Sumário 1. Introdução 2. Contexto Histórico da construção da Educação Inclusiva no Brasil 3. Mecanismos para a garantia do direito das pessoas com deficiência à Educação Inclusiva 4. Programas e Ações de apoio ao desenvolvimento inclusivo dos sistemas de ensino 5. Documentos orientadores a implementação da Política de Educação Inclusiva 5.1. Notas Técnicas 2012 Nº 02 - Grupo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE INTEGRAÇÃO DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SETOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA-EaD EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Autora Maria Augusta Bolsanello Caderno elaborado para o Curso de Graduação em Pedagogia/EaD/UFPR/MEC/. Utilização somente para fins acadêmicos na disciplina Fundamentos da Educação Especial. Proibida a sua reprodução. CURITIBA 2010 APRESENTAÇÃO Prezado (a) acadêmico (a)! Este

institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. No Brasil questões sobre a inclusão surgiram nas décadas de 60 e 70, porém apenas na década de 80, quando a Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência (CORDE) foi criada, foram realizadas ações e programas e potencializou-se recursos para ampliar os resultados. Ao analisarmos o tema inclusão, em tese acreditamos estar lidando primeiramente com o intuito de descobrir, analisar e…

Federação Nacional das APAEs. Cartório 2º Ofício de Lucas do Rio Verde-MT. Averbado no Livro A de Pessoas Jurídicas sob nº AV 10-0.021 Data do Registro: 23 de abril de 2009. Município/UF: Lucas do Rio Verde - MT MÓDULO III – PROGRAMAS/PROJETOS/ATIVIDADES DESENVOLVIDAS, NAS 05 DIMENSÕES INSTITUCIONAIS Programa/Atividade Nº de usuário p/ Programa Nome / cargo do responsável EDUCACIONAL Educação Infantil 12 Adriana M. Ferreira e Etel de Marchi / Professoras…

Débora Costa Majewski Gisela Teixeira de Aguiar Patrícia Gabriela Machado Barbosa Projeto de Pesquisa CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE EM MUSEUS: Como a pesquisa de público, pode possibilitar uma aproximação entre o público com deficiência visual e o Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo Projeto de pesquisa realizado como pré-requisito da disciplina BIB03123 – Estudo de Público em Museus do Curso de Museologia da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade…

Direitos Humanos Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência Comitê de Ajudas Técnicas Tecnologia Assistiva Brasília SEDH 2009 1 Comitê de Ajudas Técnicas Presidência da República Luiz Inácio Lula da Silva Presidente Secretaria Especial dos Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi Secretário Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência Izabel Maria Madeira de Loureiro Maior Subsecretária 2…

Silva Moreira Campos - RA. 8529115690 Tathiana Araújo Gonçalves - RA. 8946175362 Sarah Cristinni xavier batista - RA. 8529963370 Patricia Regina Santos Cabelo - RA. 8557926766 RELATÓRIO DE DESAFIO PROFISSIONAL 1º E 2º SEMESTRE DE PEDAGOGIA “Há uma grande semelhança entre as relações das crianças e dos homens primitivos com os animais. As crianças não demonstram sinais de arrogância que faz com que os homens civilizados adultos tracem uma linha rígida entre a

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA V ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Diamantina 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATORIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-POLO TUCURUÍ CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – 2º SEMESTRE lingua brasileira de sinais CLÁUDIO LÚCIO DE ARAÚJO PAES (RA-437407) (claudio.lap@hotmail.com) eidiAne DA S. VALENTE (ra-428610) (ei_diane@hotmail.com) ELMA CRISTINA PEREIRA DA SILVA (RA-418210) (elmacristhina@hotmail.com) FRANCISCO ALEXANDRE URBANO (RA-422668) (alexandreurbano098@gmail.com) LUCILA OLIVEIRA PAES (RA-436418) (lucilapaes3100@hotmail.com) TITULO DA ATIVIDADE:…