PR PROJETO DE PESQUISA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR I PRÉ – PROJETO DE PESQUISA TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOME: CYNTIA MARA ROCHA DOS SANTOS RA: 38.7674.5779 NOME: MARLI DE SOUZA CARRIEL ASATO RA: 43.5186.2002 NOME: RENATA APARECIDA SIQUEIRA MOTTA RA: 49.3292.8325 NOME: SILMARA DE LUZ QUEIROZ RA: 39.9956.0304 NOME: VIVIANE DENISE ALVES SALVADOR RA: 38.0860.2169 Atividade entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto integrador I”, sob orientação do professor-tutor à distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira. SOROCABA – SP 2014 PRÉ-PROJETO DE PESQUISA TEMA TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Este tema trata-se do uso pedagógico das TICs - Tecnologias da Informação e Comunicação. A discussão abordará a importância de utilizar-se das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem dentro da comunidade

linha de pobreza e, em sua maioria, constituem-se de crianças. No Brasil, segundo a Organização das Nações Unidas (2006), estima-se que 15% da população brasileira apresentem algum tipo de necessidade especial, possuem carência física, psicológica ou social. Deste percentual, 820 mil são crianças/adolescentes entre 0 e 17 anos. Quanto à relevância do tema, é importante considerar que, mesmo com a abundância de trabalhos acadêmicos sobre este tema, o que se conhece do modelo…

Cavalcanti de Moura a Banca examinadora composta por: Prof.ª Maria Em´ Machado Telles Walter (Orientadora) — CIC/UnB ılia Prof.ª Leda Maria Rangearo Fiorentini (Coorientadora) — FE/UnB Prof. Jos´ Carlos Loureiro Ralha — CIC/UnB e CIP — Cataloga¸˜o Internacional na Publica¸˜o ca ca Sousa, Emilio Evaristo de. Capacita¸ao em Inform´tica dos professores e servidores da Escola Classe c˜ a nº 02 do Parano´/DF: adapta¸ao e aplica¸˜o do material did´tico dos a c˜ ca a…

Aluna do curso de Pedagogia do Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) e voluntária do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica do UNIPAM. e‐mail: desirre_driely@yahoo.com.br Resumo: O tema central deste trabalho é a adaptação e a aplicação da mesa digitalizadora para os estudantes da educação infantil e fundamental. O interesse por essa temática levou à propo‐ sição deste trabalho, que fez uma análise do uso da mesa digitalizadora,…

Revista do professor de educação infantil Proinfantil Ser negro, ser brasileiro 45 ção ca Manuel J. Sarmento embro 20 ez io da Edu ér Relato Minis t Reportagem 07 Entrevista D Educação no campo expediente Presidência Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental Coordenação de Educação Infantil Consultora Editorial Vitória Líbia…

metodológica que visa o crescimento do aluno. Será verificada a importância do planejamento dentro do ensino na educação infantil, passando assim a verificar os melhores caminhos,meios e fins para chegar as práticas educativas ganhando direcionamento claros objetivo colaborando para que a mediação entre a teoria e a prática seja estabelecida. Será, portanto um referencial paraavaliar de forma eficaz a execução de um planejamento pedagógico dentro do contexto escolar. Dará uma nova…

conhecimentos sobre a escri¬ta desde muito cedo, a partir do que observam na interação com o seu meio físico e social e das reflexões que fazem a esse respeito. As pes¬quisas evidenciaram que quando as crianças ainda não se alfabetizaram, buscam uma lógica que explique o que não compreendem, elaborando hipóteses muito interessantes sobre o funcionamento da escrita. Esses estudos permitiram com¬preender que a metodologia das cartilhas pode fazer sentido para cri¬anças convencidas de que…

importŽncia do tema, a elabora€•o do est•gio de docŒncia na escola, n‚vel Ensino M‰dio, pensou-se em assunto de relevŽncia para o aprendizado de Geografia. Isso foi poss‚vel, pois a Rodovia Presidente Dutra ‰ um tema que implica no cotidiano bem como no desenvolvimento da regi•o em que vivemos. A constru€•o das rodovias esta presente na forma€•o das cidades do Vale do Para‚ba relatada neste projeto e tamb‰m como via de transporte intimamente relacionada com a economia, numa regi•o…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

O Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social – BPC garante renda de um salário mínimo às pessoas idosas a partir de 65 anos de idade e às pessoas com deficiência, com qualquer idade, que comprovem não possuir meios de prover seu próprio sustento e nem de ter capacidade para a vida independente e para o trabalho. O programa BPC na escola é o Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas com Deficiência Beneficiária do BPC na faixa…