Pré Projeto Diferença Cultural Nas Escolas

rotina é com o um vazio. M as há sem pre o que ver. G ente, coisas, bichos. E vem os? N ão, não vem os. N ossos olhos se gastam no dia a dia, opacos. E por aí que se instala no coração o m onstro da indiferença". O tto L ara R ezende SEXO Atributo do ser humano (HxM) Reprodutiva Função Sexual (divertimento/prazer) Relacional Sexual Relacional Reprodutiva SEXUALIDADE Sexualidade Expressão Cultural Mudanças sócio-culturais, econômicas e científicas …

Pastana Belém/PA 2014 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 6º ANO E A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO DENISE CRISTINE SILVA DA PAIXÃO BORGES NEIDE SUELY DA SILVA PEREIRA SARTRE SULLYVAM PEREIRA MENENEZES Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em História da Faculdades Integradas Ipiranga apresentado à disciplina de Prática I, orientado pela professora Andréa Pastana. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1. o tema em…

PROJETO DIVERSIDADE NA ESCOLA ALUNAS: ADRIANA FRANCISCA MARIANE DANIELLE ROSÂNGELA Alves Roselí Maria PROJETO DIVERSIDADE NA ESCOLA 1. TEMA: Diversidade na escola 2. ANO/SÉRIE: 5º ano do Ensino Fundamental 3. ÁREAS/ DISCIPLINAS: * Português; * Matemática; * Geografia; * História; * Artes; 4. TEMPO DESTINADO: 6 meses 5. OBJETIVO GERAL: * Abordar as diversidades culturais existente em

Centro Universitário Anhanguera- Unidade Santo André ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Educação e Diversidade Pluralidade Cultural Pedagogia ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Trabalho de Atividade Prática Supervisionada, Objetivo: Resumo sobre Pluralidade Cultural, apresentado a disciplina de Educação e Diversidade, Curso de Pedagogia. Faculdade Anhanguera, sob a orientação da professora: SUMÁRIO Introdução....................................

A todos os professores da UNIGRAN – Universidade de Grande Dourados por sua dedicação aos alunos, às correções das atividades e ao conteúdo ministrado. Aos meus pais por sua paciência e pela forma maravilhosa que me educaram. A toda a equipe da Escola Móbile por ter compartilhado seus conhecimentos comigo e por me acolher tão bem e me dar a oportunidade de conviver e contribuir para a dinâmica das aulas. INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de…

Santos 1. Introdução A escola é uma instituição cultural, assim, as relações entre a escola e a cultura não devem ser concebidas como polos independentes, pois constituem uma teia que é tecida no cotidiano, com nós e fios profundamente articulados. O presente trabalho descreve o desafio da escola atual em conscientizar e fazer refletir os alunos e a sociedade globalizada em que está inserida, sobre as formas de articular as diferenças de maneira democrática e…

VYGOTSKY: UMA PERSPECTIVA HISTORICO-CULTURAL DA EDUCAÇÃO CAPITULO I – A VIDA BREVE E INTENSA DE VYGOTSKY 1 PERCURSO INTELECTUAL Lev Semenovich Vygotsky nasceu no dia 17 de novembro de 1896 em Orsha localizada na Bielo-Russia. Sua família era de origem judaica, seu pai trabalhava em um banco e sua mãe era professora. Vygotsky casou-se aos 28 anos com Roza Smekhova, com quem teve duas filhas. Faleceu em Moscou em 11 de junho de 1934 vitima de tuberculose. Sua educação na adolescência…

376.014.53 CDU 376:373.2 Carta de Apresentação A educação e os cuidados na infância são amplamente reconhecidos como fatores fundamentais do desenvolvimento global da criança, o que coloca para os sistemas de ensino o desafio de organizar projetos pedagógicos que promovam a inclusão de todas as crianças. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional impulsionou o desenvolvimento da educação e o compromisso com uma educação de qualidade, introduzindo um capítulo específico…

AMILCAR ARAUJO PEREIRA Análise didático-curricular da Escola Particular Colégio e Curso Intellectus, do Colégio Estadual Antônio Prado Júnior (CEAPJr) e do pré-vestibular comunitário Projeto de Cultura, Ensino e Desenvolvimento – PROCED. Sumário 1- Escola Particular Colegio e Curso Intellectus(Unidade Meier) 1.1- Espaço e ambiente escolar........................................... 1.2- Administração 1.3- Projeto Pedagógico 1.4- Relações com a comunidade

o movimento da globalização e o rompimento de fronteiras entre as diferenças culturais, religiosas e físicas. Bem como ao processo de democratização da sociedade e do resgate dos direitos civis, promovendo igualdade de oportunidade e crescimento aos grupos heterogêneos na sociedade, aumentando a diversidade existente. O conceito de diversidade incorporou outros sentidos, passou a relacionar diversidade com respeito às diferenças e a não discriminação da sociedade. E que o Brasil ao…