Revisão sobre projetos Sociais: Esporte, Lazer e Qualidade de Vida.

Projetos Sociais Esporte, Lazer e Qualidade de Vida. Introdução A sociedade abrindo os olhos para os problemas das comunidades periféricas, principalmente a desigualdade social, vem tentando de inúmeras formas tratarem esses problemas. Tendo em vistas que as comunidades são socialmente vulneráveis, esse cenário abre portas para o surgimento de diversos projetos sociais. Estes projetos vêm tentando amenizar os problemas e as mazelas sociais, a educação física, o esporte e o lazer são vistos como um grande instrumento para a realização de mudanças na realidade dessas comunidades. O PELC – Programa Esporte e Lazer nas Cidades, na sua essência, além de proporcionar a prática de atividades físicas, culturais e de lazer que envolvam todas as faixas etárias, incluindo as com deficiência, estimula a convivência social, a formação de gestores e lideranças comunitárias, fomenta a pesquisa e a socialização do conhecimento, contribuindo para que o esporte e o lazer sejam tratados como políticas públicas e direito de todos. O Programa de Esporte e Lazer nas Cidades- Pelc. Criado pela Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social que faz parte do Ministério do Esporte em 2003, tem como objetivos: estimular a gestão participativa entre os atores locais direta e indiretamente envolvidos; orientar entidades convenentes para estruturar e conduzir políticas públicas de lazer e esporte recreativo; promover

esporte e lazer: alternativas para municípios de pequeno porte Políticas públicas voltadas ao esporte e lazer: alternativas para municípios de pequeno porte Políticas públicas orientadas al deporte y la recreación: alternativas para municipios pequeños *Professor da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO Programa de Mestrado em Desenvolvimento Comunitário, UNICENTRO Doutor em Educação Física, UFPR **Professora Educação Física-Secretaria de Estado da…

Sugestões de atuação para o Serviço Social no pré- Assentamento Emiliano Zapata. As três assistente sociais discorreram sobre as potencialidades de atuação para o Serviço Social com base no perfil sócio econômico e pelo conhecimento já existente acerca do pré-assentamento. Em relação a atividade quem poderiam ser desenvolvidas no âmbito da Proteção Social Básica aparecem as seguintes sugestões: JUVENTUDE RURAL “Uma das questões [...] é a de se estar pensando alguma atividade voltada…

1 Aula 1: Apresentação da Matéria, Introdução e o lazer e a história 6 2.1.2 Aula 2: O lazer e a história (continuação) 7 2.1.3 Aula 3: Funções e definições da recreação e do lazer (conceitos) 9 2.1.4 Aula 4: Definição dos conteúdos de lazer: 11 2.1.5 Aula 5: Atividades específicas para determinadas faixa etárias (Jean Piaget) 13 2.1.6 Aula 6: Desigualdades sociais 14 2.1.7 Aula 7: Início dos seminários 17 2.1.8 Aula 8: Aplicação da NP1 17 2.1.9 Aula 9: Continuação dos seminários 17…

uma dessas profissões? Responder essa pergunta é fácil quando você tem claro na sua mente qual é a sua missão, qual é o seu papel, quando o sentido e o objetivo da sua profissão dialogam porque o turismo? Ele desenvolve competências e habilidades para verificar a qualidade da prestação de serviços nos equipamentos do mercado de turismo como hotéis, eventos, setores de alimentos e bebidas, transportes, entre outros, desenvolve projetos de lazer e de planejamento turístico para contextos…

EDUCAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS CIDADE ALTA CINEMOVE: O Lazer como a Sétima Arte (Projeto Integrador III) NATAL/RN 2014 ANDRÉ LUIZ DE SOUZA FARIAS ERIDA RODRIGUES HERMANA REBOUÇAS JÉSSICA SUELY ALVES SOARES KAROLINNE STEFANNY DE SOUZA KATHIÚSCA MAFRA DE OLIVEIRA NADIA DUARTE SANZIA ARAÚJO SIMONE CRISTINA LIMA DA SILVA SUELEN SUERDA MORAIS DA SILVA THAIZA ESTELITO MAGALHÃES CINEMOVE: O Lazer como a Sétima…

IFRJ - Nilópolis O FUTEBOL PROMOVENDO A CIDADANIA E O LAZER Alunas: Leticia de Morais Virginia Lys Setembro 2014 ÍNDICE INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------------03 JUSTIFICATIVA---------------------------------------------------------------------------------------03 PROBLEMÁTICA-------------------------------------------------------------------------------------04 OBJETIVOS…

FALTA ISSO: CAPA CONTRA CAPA FOLHA DE APROVAÇÃO Resumo na língua vernácula (obrigatório) O QUE É ISSO? ABSTRAT é? Resumo em língua estrangeira (obrigatório) Meu nome: Alyne Moreira Morais Turma: 26 manhã turno: manhã TEMA: O DIREITO A EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER DO BAIRRO PRESIDENTE KENNEDY: UM ESTUDO ACERCA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E ADOLESCENTE. DEDICATÓRIA Á Deus, por sua infinidade bondade ter me olhado com sua misericórdia, e ter concedido a graça de…

.........................................06 PRÉ-PROJETO, SOLUÇÕES VIAVEIS. .........................................................07 PROJETO.........................................................................................................08 RELATÓRIO FINAL..........................................................................................11 REFERÊNCIAS..................................................................................................12 …

Sumário 1. INTRODUÇÃO 1 2. METODOLOGIA 1 3. DADOS BÁSICOS DO BAIRRO 2 4. FAIXA ETÁRIA POPULACIONAL 3 5. ASPECTO SOCIOECONÔMICO 4 6. OCUPAÇÃO: HABITAÇÃO E SITUAÇÃO FUNDIÁRIA 5 7. NESCESSIDADES DO BAIRRO 6 8. EQUIPAMENTOS URBANOS 7 9. MACROZONEAMENTO DA ÁREA 8 10. ASPECTOS AMBIENTAIS 9 11. ÁREA DE ESTUDO 11 12. DIRETRIZES DE INTERVENÇÃO 12 13. PROPORTA INICIAL 14 14. NORMAS A SEREM SEGUIDAS 15 15. PRÉ-ZONEAMENTO DA ÁREA DE INTERVENÇÃO 16 16. CONCLUSÃO 17 17. REFERÊNCIAS 18…