Pré Projeto Diferença Cultural Nas Escolas

O CARNAVAL COMO ELEMENTO IDENTITÁRIO E ATRATIVO TURÍSTICO: ANÁLISE DO PROJETO FOLIA DE RUA EM JOÃO PESSOA (PB) Anna Karenina Chaves Delgado 1 1 Mestre em turismo pela UFRN e Graduação em Turismo pela UFPB. Professora do IFPE, Campus Barreiros. annajpa22@hotmail.com RESUMO: O carnaval é um dos festejos de maior vulto do país, sua importância enquanto elemento que compõe a identidade brasileira é inegável, um ritual nacional que une todos numa mesma classe…

O objetivo central deste estudo é descrever os aspectos observados de cada escola escolhida e comentá-los, mostrando divergências e semelhanças entre eles. As escolas escolhidas para o trabalho foram: E.M Petrina Pinto Pereira,fundada em 14/10/1965 publicada em Minas Gerais em 15/10/1965 municipalizada conforme lei municipal número 885 de 13/10/1997, pelo governo municipal de Mantena atende 225 alunos levando o ensino fundamental do primeiro ao nono ano do ensino fundamental,é denominado

[pic][pic] Atividades Práticas Supervisionadas Projeto Multidisciplinar III Cristiane Aparecida Alves Rodrigues Dourado – RA 4322789055 Fátima Aparecida Fidelis Chrispim – RA 2073137448 Laide Aparecida Abrantes – RA 2099151912 Mara Elaine de Camargo – RA 2065106833 Patricia Barbieri dos Santos Galdino – RA 4136226127 Sandra Eliomar Bergamo – RA 2030907266 Professor EAD : Profª Maria Clotilde Bastos Disciplina: Pedagogia – 5º semestre Bauru, 04 de…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: CULTURA, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE PROFESSORA: ANA PAULA LIMA BARBOSA CARDOSO ALUNA: MIRLANIA DE SOUSA SANTOS PROJETO: DIA D DIVERSIDADE QUIXERAMOBIM – CE 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------ 3 1. PROJETO DIA D DIVERSIDADE ---------------------------------------------------------------- 4 1.1 - Fundamentação Teórica…

INTRODUÇÃO O conceito de Educação Infantil como direito social, é relativamente recente na realidade educacional brasileira, pois, as crianças de 0 - 6 anos adquiriram, com a Constituição de 1988, o direito de serem educadas em creches e pré-escolas, na sua comunidade. O caráter reducionista do assistencialismo, voltado à prevenção da carência, da doença, da fome, como forma de compensar as mazelas sociais, foi assim rompido. A Constituição e a LDB/96 Lei de Diretrizes e Bases da…

ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PEDAGOGIA PROJETO: A EDUCAÇÃO NÃO TEM COR COMPONENTES DA EQUIPE: JOÃO SANTANA E OUTROS TUTOR: DANIEL MONTEIRO RESUMO Este projeto tem como foco de estudo as diferenças raciais e a importância de cada um no processo de construção da comunidade, pois vivemos em uma sociedade cada vez mais excludente, dotada de preconceitos étnico e social. Apesar dos esforços para combatê-lo é nítido que na maioria das escolas brasileiras os alunos são…

TRABALHO FINAL: OBA! SOMOS DIFERENTES! EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICO ALVO – * CRIANÇAS DAS TURMAS DE... PRÉ I (4 a 5 anos) – 26 crianças PRÉ II (5 a 6 anos) – 20 crianças *PROFESSORES E DIREÇÃO DO CEI *FAMÍLIA DAS CRIANÇAS *COMUNIDADE EM GERAL. PERÍODO DE EXECUÇÃO – 14.05 a 29.05.2013 (a parte cultural, em andamento) OBJETIVOS DA PROPOSTA 1. RESGATAR A HISTÓRIA DA COLONIZAÇÃO DE MIRIM DOCE; 2. DESVENDAR A MISCIGENAÇÃO DE MIRIM DOCE, DESCOBRINDO O ÍNDICE QUE TEMOS HOJE NO…

CULTURA AFRÂNIO\PE “MÉMORIAS: Resgate das Memórias Histórica, Patrimonial e Cultural de Afrânio.” AFRÂNIO\PE 2014 SUMÁRIO 1. Justificativa ............................................................................................. 01 1.1 Autores .................................................................................................... 02 1.2 Título do…

Nome do(a) aluno(a): Vandaique Medina Prates Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Municipal Pedra Verde Município: Itaobim Estado: MG Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária dos Alunos: Educação Infantil (Pré-escola) e o Ensino Fundamental (Ciclo da Alfabetização e Ciclo Complementar). DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 1.1 Nome da Instituição: Escola Municipal Pedra Verde 1.2 Título do Trabalho: Estágio Curricular II…

no Brasil. Perante uma organização que dividi em três esferas: Federal, Estatual, Municipal temos leis que dão subsídios e amparo para que esse sistema possa desenvolver da melhor maneira dando qualificação as redes que na verdade elabora metas, projetos, e proposta de como organizar órgãos e instituições oficiais dos sistemas de ensino. Nesse trabalho e focalizado como está a estrutura e as leis que ajudam no desenvolvimento do sistema educacional no Brasil. Atualmente, é considerada…