Práticas Experimentais No Ensino De Física

UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DOS MODOS NORMAIS NOS TUBOS SONOROS Material instrucional baseado na dissertação de mestrado “Experimentos em ondas mecânicas”, de Anderson Ribeiro de Souza, apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Física, Instituto de Física, da Universidade Federal do Rio de Janeiro em 24/02/2011. Resumo Na primeira parte deste trabalho descrevemos um experimento para o estudo dos modos normais das ondas sonoras no interior de…

A importância de uma alimentação saudável Classificação curricular Nível de ensino Componente curricular Objeto de estudo EF - Anos Iniciais Ciências Biologia e Saúde Fonte: EducarBrasil Tempo de duração: 3 horas-aula Descrição: Aula sobre os alimentos e sua importância para a nossa saúde. Explora a necessidade de uma boa alimentação para o desenvolvimento e crescimento adequados. Conteúdos: Alimentação saudável Função dos nutrientes Competências e habilidades:

Dourados-MS com alunos do 1ºano do ensino médio. Procuramos analisar a importância da elaboração de projetos e participação dos alunos em uma Feira de Ciências e também o impacto dessa experiência para formação inicial de futuros professores de um curso de graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas. Este relato abordou um projeto relacionado a micro-organismos analisando e discutindo o comportamento coletivo dos alunos diante de uma atividade experimental e sua posterior exposição…

UNIVERSIDADE FEDEREAL DE SÃO JOÃO DEL REI CÂMARA ESCURA Carolina de Sousa do Carmo Vanessa Priscila Moreira Trabalho apresentado para a disciplina Pratica de Ensino: Instrumentação para o Ensino de Ciências Física Licenciatura Professor Heitor A. Gonçalves São João Del Rei 05/02/2013 Introdução Óptica é o ramo da física que estuda os fenômenos relacionados à luz. Devido ao fato do sentido da visão ser o que mais contribui para a aquisição do conhecimento, a…

Pesquisa no Ensino de Química Experimentação Problematizadora: Fundamentos Teóricos e Práticos para a Aplicação em Salas de Aula de Ciências Wilmo E. Francisco Jr., Luiz Henrique Ferreira e Dácio Rodney Hartwig O presente estudo propõe uma abordagem experimental problematizadora calcada na teoria pedagógicocrítica de Paulo Freire. São apresentados fundamentos teóricos da teoria freiriana, os quais sustentam a proposta desenvolvida, e discutidos aspectos teóricos e práticos da…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6 (3): 135-144 EFEITOS DA TRANSFERÊNCIA DE APRENDIZAGEM ENTREENTRETAREFAS: SAQUE DO VOLEIBOL PARA O SAQUE DO TÊNIS Raquel Ferreira Maia2 Maria Teresa da Silva Pinto Marques Marques2 Dalton Lustosa de Oliveira1 Jusselma Ferreira Maia2 1 Universidade Presbiteriana Mackenzie - Brasil 2 Faculdades Metropolitanas Unidas - Brasil Resumo: Resumo: Este estudo teve como propósito investigar a influência que a aprendizagem do saque por…

Efeito do estabelecimento de metas na aprendizagem do arremesso do Basquetebol Herbert Ugrinowitsch Luiz E.P .B.T. Dantas Escola de Educação Física e Esportes Universidade de São Paulo Brasil RESUMO As metas podem ser divididas em metas genéricas e metas específicas. As metas genéricas são caracterizadas por instrução do tipo “faça o melhor possível”, e as metas específicas são bem definidas e, de preferência, quantitativas. Essa estratégia de estabelecer metas tem sido…

VALÉRIA DA SILVEIRA O USO DE AULAS PRÁTICAS COMO RECURSO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA CANOAS, 2013 2 VALÉRIA DA SILVEIRA O USO DE AULAS PRÁTICAS COMO RECURSO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA Trabalho apresentado ao Curso de Química do Centro Universitário La Salle – Unilasalle, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciado em Química. Orientação: Profº. Me. Alessandro Cury Soares CANOAS, 2013 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que contribuíram para a conclusão deste…

4. Encaminhamento Metodológico As diretrizes curriculares para o ensino de Ciências propõem uma prática pedagógica que valorize tudo integrado à matéria. Ao selecionar os conteúdos a serem ensinados, o professor deve organizar o tempo da hora aula, a política vigente na escola, a realidade local, a análise do livro didático. Também deve saber como aplicar e cobrar a ordem que serão apresentados, os conteúdos estruturantes, básicos…

licenciatura em ciências naturais – Física, na Universidade Estadual do Pará. Profª.: Jane Glaiby Bastos Junho de 2012 Belém – PA Resumo: O referencial freiriano nos aponta algumas metas para serem alcançadas para educação em ciências e, simultaneamente, a psicanálise pode interpretar algumas delas. Neste trabalho, focalizaremos uma experiência capaz de formar professores nas disciplinas de praticas de ensino. Além disso, o caráter pedagógico e subjetivo do ensino de…