Práticas Educativas Baseadas Na Interculturalidade Bem Como O Papel Da Escola

da multiculturalidade e a perspectiva intercultural ganharam grande relevância social e educacional com o desenvolvimento do Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas, com as políticas afirmativas das minorias étnicas, com as diversas propostas de inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais na escola regular, com a ampliação e reconhecimento dos movimentos de gênero, com a valorização das culturas infantis e dos movimentos de pessoas de terceira idade nos…

COMUNIDADE E ESCOLA Fundamentos Psicológicos da Educação Fundamentos Socioantropológicos da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Pesquisa e Prática Profissional – Relação entre escola e comunidade CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIA ALVES ROZA – RU200873 MARIA ESTER WARMINSKI – RU 548079 SUSIANI DO CARMO TISSI MUNHOZ – RU 249636 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE…

tem por intenção mostrar que o multiculturalismo é um tema atual e pertinente, tanto na sociedade quanto na escola, conhecer leis e diretrizes que dão base a esse tema é importante para desenvolver novos métodos pedagógicos de se trabalhar abordando todos os tipos de pessoas, famílias e culturas e não temas específicos e padronizados. Derrubar obstáculos e reconhecer que o docente tem um papel muito importante a desenvolver nesse âmb ito intercultural é o intuito dessas disciplinas.

Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não­formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera­se a educação não­formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa­se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Busca­se as aprendizagens que acontecem das interações…

Pesquisa e Pratica Profissional: Diversidade Educativa. Acreditamos que tal pesquisa seja fundamental para a construção do profissional na área da Educação de Jovens e Adultos e sobre a importância de conhecer as diversas culturas de diferentes grupos sociais. A metodologia utilizada neste Portfólio foi à pesquisa nos livros recomendados, artigos propostos no AVA e sites sobre educação. Os assuntos aqui tratados referem-se a uma reflexão sobre a diversidade cultural…

– RU: 599419 - 2010/08 Sonia Aparecida dos Reis Grasser – RU: 633185 - 2011/01 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Disciplinas Cursadas: Educação e Diversidade; Educação de Jovens e Adultos e Pesquisa e Pratica Profissional- Diversidade Cultural. Indaiatuba/ SP 2011 1 Faculdade Internacional de Curitiba Ana Cristina Pascoal – RU: 633663 - 2011/01 Cristiana Aparecida Oliveira Santos – RU:…

Reinaldo Matias Fleuri POLÍTICAS DA DIFERENÇA: PARA ALÉM DOS ESTEREÓTIPOS NA PRÁTICA EDUCACIONAL* REINALDO MATIAS FLEURI ** RESUMO: Problematizando o racismo e os processos de discriminação sociocultural, discute-se a questão da diferença na educação, por meio de estudos recentes que focalizam os campos das relações étnicas, geracionais, de gênero, assim como das diferenças físicas e mentais. Tendo como referência Bhabha, Pierucci, Scott, Skliar e, de modo particular, jovens pesquisadores

UFES – UNIVERSIDADE FEDERAL DO SPÍRITO SANTO PÓLO UAB CACHOEIRO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO DE CAMPO ROSELY VIEIRA PORTIFÓLIO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES, 2014 UFES – UNIVERSIDADE FEDERAL DO SPÍRITO SANTO PÓLO UAB CACHOEIRO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO DE CAMPO ROSELY VIEIRA PORTIFÓLIO MEMORIAL APRESENTADO…

ÍNDICE :. MensageM do Ministro do trabalho e da solidariedade social 05 :. nota de abertura 07 :. escola e inoVaÇÃo: Contributo potenCial da iC-equal 09 :. soluÇões de inoVaÇÃo social • cidadania: proMoÇÃo da interCulturalidade 15 - Kit pedagógico Sem Fronteiras 16 - Kit Cidadania

propostas de educação para a paz, para os direitos humanos, para a ecologia, para valores, etc. Entre elas: - O desenvolvimento do Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas; - as políticas afirmativas das minorias étnicas; - as diversas propostas de inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais na escola regular - a ampliação e reconhecimento dos movimentos de gênero (movimentos sociais feministas: luta por creches, melhores salários, relações de…