Prova De Leitura E Produção De Texto

ASSUNTO ABORDADO: as condições de produção do texto argumentativo. OBJETIVOS DA AULA: contextualizar a disciplina Teoria da Argumentação como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado em Interpretação e Produção de Textos aplicadas ao Direito. Compreender as diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. Reconhecer a relevância da narração para a produção da argumentação. Para responder aos exercícios desta aula, sugerimos a leitura do capítulo 2 de…

procedimentos metodológicos e normas técnicas voltados para a formulação de projeto de pesquisa em iniciação científica. Objetivos: Introduzir o aluno no universo da pesquisa cientifica destacando suas características como um campo específico de produção de conhecimento e propiciando a compreensão teórica e prática de conceitos e metodologias inerentes à investigação acadêmica. Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores Conceitos básicos de…

LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA EM SALA DE AULA Leandro de Oliveira Moreno1* Luciane Rodrigues de Oliveira * Magno Leite Siqueira * Celeste Maria ** RESUMO O artigo é produto de análise bibliográfica e de pesquisa de campo que objetivou mostrar as concepções norteadoras da leitura e da produção escrita, para buscar uma consubstanciação entre os dois assuntos e sua aplicabilidade dentro de sala de aula. Tanto a “leitura”, quanto a produção textual suportam importância analítica…

Planejamento da Unidade Descobrindo a leitura e a escrita no cotidiano Objetivo Geral * Desenvolver habilidades de produção textual Objetivos específicos * Identificar vários tipos de texto presentes no contexto sociocultural * Desenvolver o gosto pela leitura * Adquirir hábitos de produzir pequenos textos CorrespondênciaGrafema/fonema | * Após a leitura coletiva de um texto, realizar um “bingo dos fonemas” de algumas das palavras presentes no texto…

Souza RA 1105240 TEMA: INCENTIVO À PRÁTICA DA LEITURA, COMO MOTIVAR ALUNOS? MANAUS 2012 1 INTRODUÇÃO O ensino da Língua Portuguesa na Educação Básica do Brasil perpassa, entre outros aspectos pela relação intrínseca que se estabelece entre professor e aluno e, basicamente, da atuação e envolvimento do docente. A mobilização de professores para a elaboração dos projetos visando à melhora da qualidade da leitura esbarra, num primeiro momento, na…

dos estudos literários. Mostrar como a intenção do leitor e a obra estão diretamente ligadas por meio da produção textual e a construção do objeto textual por parte do interprete. Dois modelos abstratos são usados, o uso e interpretação, e toda leitura resulta da comistão dessas duas atitudes, porém pode acontecer, e ser criado, ou acabe produzindo uma lúcida e criativa interpretação. O texto passa a ser melhor e mais produtivo do prisma interpretativo segundo sua intentio operis, que…

DO SARESP 2009 19 2.1. Provas escritas 20 2.2. Questionários de contexto 23 3. ABRANGÊNCIA DO SARESP 2009 25 4. NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA DO SARESP 2009 31 PARTE 2 – RESULTADOS 35 1. RESULTADOS DO SARESP 2009: 4ª/5º, 6ª/7º E 8ª/9º SÉRIES/ANOS DO EF E 3ª SÉRIE DO EM – LÍNGUA PORTUGUESA (LEITURA) 35 1.1. Médias de proficiência em Língua Portuguesa (leitura) da Rede Estadual – SARESP 2009 36 1.2. Evolução das médias da Rede Estadual – Língua Portuguesa (leitura) 37 1.3.…

LÍNGUA PORTUGUESA PROVA BACEN – COMENTADA Sem sombra de duvida uma prova dentro dos critérios abordados em sala incansavelmente, pura interpretação e uso da lógica da língua mãe.Aqueles que nos assistiram saíram merecedores de uma belo resultado, haja vista a apresentação dos temas da prova serem discutidos em sala e até alertados para outras leituras. Mais uma vez a DIAPAR foi assertiva na metodologia da aula e da explanação dos conteúdos, nossos alunos só tiveram vantagens ao…

SELEÇÃO DE TEXTOS E EXERCICIOS LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I Material organizado pelos professores de LPT para os cursos de Saúde da UNINOVE ALUNO: R.A. CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: PROFESSORA: SHEILA COSTA (Sheila.costa@uninove.br) PLANO DE ENSINO – 2014 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I PLANO DE ENSINO – 2014.2 1.º SEMESTRE 1. EMENTA O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando

Responsável pelo Conteúdo: Núcleo de Professores e tutores do Campus Virtual Estratégias de Leitura Nesta unidade, vamos trabalhar com o tema Estratégias de Leitura. Seu roteiro de estudo deve começar pela leitura do texto que está no material teórico. Nele, você encontra informações importantes sobre o processo e as estratégias de leitura, que serão de grande auxílio para ler e produzir seus textos. Além disso, você entra em contato com o conteúdo gramatical da…