Trabalho de portugues (pedagogia)

FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA DA LINGUA PORTUGUESA II

FEIRA DE SANTANA – BA
2012

Ana Cleide Etelvina Maria Joseane Gonzaga Julia Marques Rosane Gama Rosangela Lisboa

Trabalho da Disciplina Fundamentos da Didática da Língua Portuguesa II, orientado pela tutora Gleide Araújo.

FEIRA DE SANTANA – BA
2012
Planejamento da Unidade
Descobrindo a leitura e a escrita no cotidiano

Objetivo Geral * Desenvolver habilidades de produção textual

Objetivos específicos * Identificar vários tipos de texto presentes no contexto sociocultural * Desenvolver o gosto pela leitura * Adquirir hábitos de produzir pequenos textos

CorrespondênciaGrafema/fonema | * Após a leitura coletiva de um texto, realizar um “bingo dos fonemas” de algumas das palavras presentes no texto (selecionar aquelas nas quais os alunos apresentam maior dificuldade de atribuição do grafema correto). * Realizar uma gincana, onde terão que responder questionários em grupo de 4 pessoas com palavras cruzadas, , caça palavras. (acompanhar as palavras que ainda eles apresentam dificuldades). | Ortografia | * Comparar palavras que são geralmente escritas pelos alunos (ex:”noiti”) com palavras retiradas (ou recortadas) de um texto traba-lhado (ex: noite). * Montagem de um jornal mural com recorte de jornais e revistas. | Competência sintática(concordância verbal, nominal) | * Através de jogos e brincadeiras, solicitar aos alunos que coloquem ordem nas “frases malucas” presentes no texto trabalhado (ex: “José e seus amigos bola no jogar foi domingo”: José e seus amigos foram jogar bola no domingo.). * Na gincana, aplicar uma prova de montagem de frases com as palavras que tem disponíveis no baú de palavras | Competência narrativa (capacidade de narrar uma “história” com início, meio e fim). | * Solicitar aos alunos que narrem, oralmente, uma história que conhecem (ou algum evento que aconteceu na escola, no ambiente onde vivem,