Protagonismo Infantil

Ensino Fundamental) "Vocês usaram o corpo para se comunicar comigo. Várias crianças da minha escola não se importam com nada, mas vocês encantaram a todas. Muito obrigada! " (aluna da rede pública, 9 anos) Público _ Professores do ensino Infantil, Fundamental e Médio que atuem nas áreas de Música, Teatro, Artes Visuais, Dança, Educação Física e Alfabetização, Supervisores de Ensino, Coordenadores Pedagógicos e alunos em geral. Projeto Cultural Dialogando com o corpo, a…

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI: É um programa de transferência de renda do governo federal para famílias de crianças e adolescentes envolvidos no trabalho precoce. Tem por objetivo erradicar todas as formas de trabalho infantil no país, em um processo de resgate da cidadania de seus usuários e inclusão social de seus familiares. Publico alvo são crianças e adolescentes na faixa etária dos 7 aos 15 anos, envolvidos em situação de trabalho infantil. Desenvolvido nas…

processo de atendimento e visitas domiciliares aos seus usuários e quando se faz necessário, encaminha-os aos profissionais e demais serviços públicos municipais existentes para avaliação e atendimento especializado. Além de promover o protagonismo da família, procura-se o engajamento dos demais sujeitos da comunidade num projeto articulado a favor da inclusão social. Todos os programas e projetos existentes no CRAS têm por finalidade amparar a demanda mais vulnerável da…

essa palavra serve para aplauso a um ato esportivo magnífico. PROTAGONISMO – Na medida em que é o aluno o eixo do processo educacional, é essencial em que toda aula seja ele o protagonista essencial e não um espectador cuja função é a de ouvir, anotar e, caso tenha dúvidas, indagar sem a certeza de que receberá resposta conveniente. COMO SERIA MINISTRADA UMA AULA “EXCELENTE”? Não houve verdadeiro protagonismo. O único protagonista foi a professaura, centro do…

real significado. Viver ludicamente significa uma forma de intervenção no mundo, indica que não apenas estamos inseridos no mundo mas, sobretudo, que somos ele. Logo, conhecimento, prática e reflexão são as nossas ferramentas para exercermos um protagonismo lúdico ativo. O QUE É LÚDICO? Negrine (2000) afirma que a capacidade lúdica está diretamente relacionada a sua pré-história de vida. Acredita ser, antes de mais nada, um estado de espírito e um saber que progressivamente vai se…

acesso aos serviços públicos, entre outros) e/ou fragilização de vínculos afetivos – relacionais e de pertencimento social. Deve articular-se com as demais políticas públicas locais, para garantir a sustentabilidade das ações desenvolvidas e o protagonismo das famílias e indivíduos atendidos, de forma a superar as condições de vulnerabilidade e a prevenir as situações que indicam risco potencial. Esses objetivos devem ser concretizados por meio de programas, projetos, benefícios,…

Especial de Direitos Humanos Ministério da Educação SEIF SEMTEC SEED SEESP Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília – 2004 Secretaria de Educação Infantil e Fundamental – SEIF Francisco das Chagas Fernandes Secretaria de Educação Média e Tecnológica – SEMTEC Antonio Ibañez Ruiz Secretaria de Educação a Distância – SEED Marcos Dantas Secretaria de Educação Especial - SEESP Cláudia Pereira…

especificidade da educação como referida aos conhecimentos, ideias, conceitos, atitudes, hábitos, símbolos sob o aspecto de elementos necessários á formação da humanidade. A avaliação na Educação Infantil, com o protagonismo da criança. Com base nos estudos analisados constata-se que a avaliação na educação infantil atualmente tem sido tema de discussões e reflexões, no contexto geral da educação. Onde esta buscando novas reflexões sobre a necessidade de desenharmos uma concepção…

Liberdade Assistida e de Prestação de Serviços à Comunidade Serviço Especializado em Abordagem Social O Serviço tem como finalidade assegurar trabalho social de abordagem e busca ativa que identifique, nos territórios, a incidência de trabalho infantil, exploração sexual de crianças e adolescentes, situação de rua, dentre outras. Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosas e suas Famílias Serviço destinado à promoção de atendimento especializado a…

atendimentos direto com o usuário, tanto na unidade como em visitas domiciliares. O CRAS trabalha em parceria com o conselho tutelar, CMDCA- (conselho municipal dos direitos da criança e da adolescente), PETI- (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil), Ministério Publico, Delegacia de Policia Civil, Policia Militar. PROJOVEM (Programa Nacional de Inclusão dos Jovens) Possui uma equipe interdisciplinar composta por; 01- Coordenadora, 01-Advogada, 01-Psicóloga, 01 Assistente…