Projetos Sobre Afetividade E Aprendizagem

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – FACS CURSO: PSICOLOGIA A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM LUIZA BATISTA VIEIRA BRASÍLIA NOVEMBRO/2006 LUIZA BATISTA VIEIRA A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSORALUNO NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial para conclusão do curso de Psicologia do UniCEUB – Centro Universitário de Brasília. Prof(a) Orientadora: Eileen Pfeiffer Flores. Brasília/DF, Novembro de 2006 ii Dedico professores

Santos ORIENTADOR (A): Profª. Drª. Sônia Margarida Gomes Sousa TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA DO ORIENTADOR CADASTRADO NO SIGEP/CP/PROPE: As idades da vida e a afetividade na obra de Vigotski e sua apropriação pela pós- graduação em Psicologia ESTRUTURA DO PLANO DE TRABALHO DO ALUNO TÍTULO: Sobre as idades da vida e a afetividade: uma análise da obra “Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem” de L. S. Vigotski Este plano de trabalho é parte integrante do…

Sérgio Antônio da Silva Leite, Fabiana Aurora Colombo A afetividade na mediação do professor da pré-escola Sérgio Antônio da Silva Leite1 Fabiana Aurora Colombo2 Universidade Estadual de Campinas - Unicamp Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo descrever e analisar as dimensões afetivas na mediação do professor no processo de apropriação da linguagem escrita em uma sala de aula da pré-escola. Foram observadas atividades de produção escrita em uma sala de aula de pré-escola,…

Futuros Consultora Educacional. Prof. Vanda Santos. NOVA ITARANA 2014 O OBJETO DE PESQUISA Com base nas ideias de Henri Wallon sobre a afetividade e sua relação direta com a aprendizagem foi possível observar e entender como a afetividade pode influenciar no comportamento do aluno em sala de aula. Nesse sentido, sua teoria do desenvolvimento cognitivo é centrada na psicogênese da pessoa completa. Seu modelo de análise…

por meio de sua insegurança e de suas angústias, muitas vezes, em relação ao professor, outras a conteúdos trabalhados em sala de aula. Pensar nesta questão pode ajudar o professor a refletir sobre sua prática em sala de aula. Neste processo a afetividade tem sido um fator essencial no auxilio da aprendizagem assim como a relação professor-aluno em sala de aula. A valorização do ser humano não se resume apenas em boa posição social ou situação econômica favorecida ou aos professores nas…

Projeto escolar: Titulo: Afetividade e Sexualidade Objetivo Queremos mobilizar a comunidade escolar para participar do projeto. Realizar rodas de conversas com os alunos para levantar questões sobre o tema. Pretende-se ao longo da pesquisa verificar a relação existente entre afetividade e sexualidade. A sexualidade é tema freqüentemente vivenciado e discutido por alunos e professores nas escolas, se não formalmente, em programas de educação sexual ou em…

1. INTRODUÇÃO A afetividade é entendida como qualidade de ser afetivo; aquele que tem afeto por algo ou alguém. Afeto - do latim affectus, designa o conjunto de atos ou de atitudes como a bondade, a benevolência, a inclinação, a devoção, a proteção, o apego, a gratidão, a ternura, etc. que no seu todo podem ser caracterizados como a situação em que a pessoa "preocupa-se com" ou "cuida de" outra pessoa em que esta responde, positivamente, aos cuidados ou à preocupação de que foi objeto.…

INTRODUÇÃO “Afetividade qualidade, caráter de afetivo”. Assim, está definida afetividade no Minidicionário da Língua Portuguesa Ferreira (2000, p. 20). Porém, definir os fenômenos afetivos ainda é um grande desafio tanto no que se refere à conceituação, e à análise. Algumas vezes, no senso comum, afeto, afetividade, emoções e sentimentos são usados como sinônimos. O ser humano desde que nasce sente necessidade de atenção, carinho e afeto. Pois o processo de conhecer a si…

CAPITULO I “A felicidade é a satisfação consigo mesmo” Aristóteles,300 a.C. 1- AUTO – ESTIMA Sobre este tema muito já se tem falado, escrito e estudado, mas talvez nunca tenhamos dado a devida atenção a ele. Cada um decide a pessoa que é a cada momento, e se não estiver gostando poderá mudar. Acreditar na capacidade de decidir a sua própria vida é um passo essencial para ter auto-estima e realizar seus sonhos e ideais. A valorização de si mesmo é um processo que se…

ARGUMENTOS PÓS GRADUAÇÃO A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SALVADOR 2011 LUCILEIDE LEITE DA SILVA A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SALVADOR 2011 LUCILEIDE LEITE DA SILVA A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM…