PROJETO SOBRE OS ANIMAIS

1.0 - Introdução Os animais têm uma importante presença no cotidiano das crianças, seja por meio dos desenhos animados, músicas, histórias e jogos, seja pelo caráter afetivo que desperta. Apesar disso, muitos detalhes lhes passam despercebidos, sendo muitas vezes criados estereótipos e fantasias que não correspondem a suas verdadeiras características e comportamentos. Além da temática “animais” ser muito apreciada por crianças pequenas, a partir dela é possível desenvolver uma série de conhecimentos e habilidades, tais como: identificação de características morfológicas e fisiológicas, comparações, classificações e os cuidados para com os seres vivos. As crianças podem realizar uma série de descobertas, tais como: conhecimentos em morfologia, fisiologia e comportamento dos animais, necessidades, relações com o ambiente e os cuidados que devem ser dispensados para com os animais domésticos. 2.0 - Justificativa As crianças têm curiosidade natural sobre os seres vivos em geral. Eles estão presentes no dia a dia de diversas formas e possibilitam que as crianças construam conhecimentos significativos sobre eles. Isto cria condições para que possam desenvolver atitudes de respeito e preservação ao meio ambiente. O projeto irá desenvolver práticas pedagógicas que sejam significativas para as crianças e proporcionar a elas a passagem do senso comum para a mentalidade científica, através da cultivação do espírito investigativo, valorização dos conhecimentos prévios…

Projeto Falando Sobre os Animais JUSTIFICATIVA: Os animais despertam o interesse natural das crianças que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos animados, histórias, jogos) e, além disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. É desta forma que percebemos que tudo o que fazemos…

Projeto para 4º ano - Animais Interessantes de ontem e de hoje.  Idealizadores do projeto: Alunos do 4º ano, turma “Coragem” do Centro Educacional “Aquarela Mágica”  Surgimento do projeto: O projeto surgiu logo no início do 1º Bimestre. Através de uma atividade de Sondagem , a professora buscava conhecer os conhecimentos reais que os alunos possuíam acerca de diversos conceitos sobre os animais de ontem e de hoje . Quais os motivos levaram o…

Projeto Terrário Tempo de duração: Uma semana Tema: O Terrário na Escola Área do conhecimento: Português, Matemática ,Geografia e Ciências Objetivo Geral: Proporcionar aos discentes o conhecimento de vários aspectos da vida vegetal e animal através da construção de um terrário. Justificativa: Diante da grande biodiversidade e de várias indagações dos alunos, em sala de aula,senti a necessidade de promover atividades que possibilitem a nossa clientela, o…

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E.E.E.F. ALEXANDRE DE GUSMÃO PROJETO: ANIMAIS EM EXTINÇÃO DA FAUNA BRASILEIRA Professora: Ana Maria Pereira do Nascimento Nova Brasilândia d’Oeste – RO Outubro/2013 ANA MARIA PEREIRA DO NASCIMENTO PROJETO: ANIMAIS EM EXTINÇÃO DA FAUNA BRASILEIRA O Projeto foi aplicado no ano de 2012, trabalhado com a turma do 2º ano A. O tema “Animais em Extinção da Fauna Brasileira” foi proposto pela professora e aplicado de forma…

PROJETO: QUEM MORA NA FLORESTA? Turma: Maternal II - Arca de Noé Professora: Tamirys Introdução: Este projeto visa estabelecer classificações em relação com os interesses expressados pelo grupo. Partindo de dois contextos que serão assuntos culminantes para o desenvolvimento do projeto: musicalização e desenvolver a criatividade para os bichos que eles mais tem interesse em aprender. A princípio serão trabalhados os animais que forem do interesse do grupo, juntamente acompanhado por…

PROJETO ANIMAIS LONDRINA 2011 PROJETOS Uma temática trabalhada em formas de projeto pode trazer muitos benefícios para o aprendizado, uma vez que pode contemplar diversas áreas de conhecimentos de forma articulada entre si. A pedagogia de projetos é uma possibilidade interessante em termos de organização pedagógica porque, entre outros fatores, contempla uma visão multifacetada dos conhecimentos e das informações. Todo projeto é um processo criativo para alunos…

Curso – Pedagogia Terceiro Semestre ATPS – Projeto Multidisciplinar I NOME: RENATA MOURÃO / RA: 1299541362 renatalopesmourao@hotmail.comNOME: ROSILENE BANDEIRA / RA: 6377223907 leninhabzandeira@gmail.comNOME: JULLYANA MIRANDA / RA: 6394238322 jullymiranda10@gmail.comNOME: ARIANE DE LIMA / RA: 6788390848 ariane_nana_sjc@hotmail.comNOME: MICHELLE DA SILVA / RA: 6908390406 silva_fabianinha@hotmail.comSÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 05 DE JUNHO DE 2014 NOME: RENATA MOURÃO / RA:…

PROJETO: Cada animal tem sua importância Introdução: Porque é um tema que desperta o interesse das crianças. Justificativa: O tema desperta o interesse natural das crianças, que em geral contam com várias informações relativas a ele. Conhecer mais sobre o fantástico mundo animal, sobre a preservação e o habitat dos animais em extinção, mas também os que vivem em nosso meio, saber que também necessitam de carinho, respeito e atenção. Objetivo geral:…

de Souza RA-3715649427 e-mail-bangladeshdrica@gmail.com Eder Lilian Priscila Etapa 1: Aula Tema: A Natureza de um projeto; Estruturas de Administração de Projetos; Desenvolvimento do conceito e análise do ambiente. Passo 2. Escrever resumidamente as características: a) Dos Projetos Contemporâneos; (Priscila/Lilian) Desde a antiguidade gerenciam-se projetos como a construção de templos, cidades, pirâmides e caravelas. A maioria dos projetos das civilizações antigas era relacionada a…