Projetos Para Turmas Multisseriadas

.......................... 31 1.14 SAGE – Sistema de Apoio à Gestão Educacional........................................................ 32 1.15 Suporte à Implementação do Ensino Fundamental de 9 Anos................................... 33 1.16 Projeto Jovem de Futuro.............................................................................................. 34 1.17 Programa de Melhoria da Educação no Município..................................................... 35 1.18…

como objetivo geral a reflexão sobre a metodologia de ensino utilizada na EJA. Enquanto os objetivos específicos pretendem caracterizar a educação básica da EJA, buscando compreender suas especificidades ao analisar o material didático utilizado nas turmas e observar como os alunos reagem em relação à metodologia de ensino aplicada. Como instrumento de coleta de dados, utilizamos observação com questionário estruturado (questões fechada) com professores e alunos, bem como observações em…

aprendizagem PAGEREF _Toc370403097 h 5 HYPERLINK l _Toc370403098 2.4 O uso de jogos e brinquedos na construo da aprendizagem PAGEREF _Toc370403098 h 5 HYPERLINK l _Toc370403099 3. Contedos que sero privilegiados durante o desenvolvimento do projeto PAGEREF _Toc370403099 h 7 HYPERLINK l _Toc370403100 4. Plano de Aula PAGEREF _Toc370403100 h 8 HYPERLINK l _Toc370403101 5. Consideraes Finais PAGEREF _Toc370403101 h 13 HYPERLINK l _Toc370403102 6. Referncias Bibliogrficas PAGEREF…

psicomotora são ganhos conquistados no conjunto das aprendizagens que devem propiciar a construção significativa de formas expressivas fazendo-se uso dos códigos, materiais e técnicas artísticas (MARTINS, 2002, p. 34). Há cinco anos iniciamos um Projeto de Extensão Universitária a partir de uma parceria entre a Escola de Educação Especial Alternativa, em Curitiba, Paraná, e a FAP – Faculdade de Artes do Paraná. Nesta parceria desenvolvemos uma experiência pedagógica do ensino de…

3. Elabore um roteiro de atividade prática de leitura para uma turma de EJA. Segundo alguns teóricos a qualificação, no que diz respeito ao educador e sua prática pedagógica, pode ser entendida da seguinte maneira: LUCKESI: Na práxis pedagógica, o educador é aquele que, tendo adquirido o nível de cultura necessário para o desempenho de sua atividade, dá direção ao ensino e à aprendizagem. Ele assume o papel de mediador entre a cultura elaborada, acumulada e em processo de acumulação pela…

seu funcionamento; coordenar, em consonância com o Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar, a elaboração, a execução e a avaliação do Projeto Político-Pedagógico e do Plano de Desenvolvimento Estratégico da Escola, observadas as políticas públicas da Secretaria de Estado de Educação, e outros processos de planejamento; coordenar a implementação do Projeto Político-Pedagógico da Escola, assegurando a unidade e o cumprimento do currículo e do calendário escolar; manter atualizado o tombamento

de aprendizagem no processo de alfabetizao importante destacar que o interesse pela temtica abordada resultou significativamente tanto das minhas experincias pessoais quanto das profissionais, pois h quase seis anos venho lecionando em classes multisseriadas em escolas do campo e esses espaos tambm so os que precisam muito de uma ateno especializada quando se trata de dificuldades de leitura e escrita, para que possa detectar possveis dificuldades de aprendizagens e poder buscar…

classe hospitalar não pode ser vista apenas como espaço de uma sala de aula, inserida no ambiente hospitalar, mas como um atendimento pedagógico especializado. Esse trabalho caracteriza-se pela diversificação de atividades, por ser uma classe multisseriada que atende à criança e adolescentes internados em enfermarias pediátricas ou em ambulatórios de especialidades. A classe hospitalar tem a finalidade de recuperar a socialização da criança por um processo de inclusão, dando…

Pesquisa e Prática Profissional que encontra-se atrelado à Unidade Temática de Aprendizagem – Fundamentos Pedagógicos. Nesta pesquisa o aluno terá oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o levantamento dos dados da prática educativa

Pesquisa e Prática Profissional que encontra-se atrelado à Unidade Temática de Aprendizagem – Fundamentos Pedagógicos. Nesta pesquisa o aluno terá oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o levantamento dos dados da prática educativa