Projetos Para Turmas Multisseriadas

1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA PRÁTICA EDUCATIVA EM CONSTRUÇÃO NA ESCOLA EDVANDRO FERNANDES DA SILVA 1 Elielton Martins da Silva RESUMO Este trabalho evidenciará a importância do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar, chamando a atenção para o modo como o PPP deve ser construído, qual a sua serventia para a organização e norteamento do trabalho pedagógico, quem deve fazer parte de sua construção, etc. Demonstrará a relevância do currículo escolar…

importância no contexto atual, pois hoje, sabemos que a formação não se completa com a conclusão do curso de graduação, mas apenas inicia-se (CARLOS MARCELO, 2001). Portanto, é necessário que a escola tenha um projeto de formação permanente dos docentes, sendo o gestor pedagógico o responsável por esse projeto, pois, como é o profissional que está próximo dos professores e dos alunos, é quem melhor consegue visualizar as necessidades daquela comunidade educativa. Ainda, segundo Antônio…

Idade Certa e pelas Ações do Pacto, o que inclui as escolas do campo. • As especificidades das escolas do campo foram incorporadas no conteúdo da formação e foram desenvolvidos cadernos de estudo específicos para os professores das turmas multisseriadas e multietapas. 38 As escolas e redes podem organizar a alfabetização em um sistema seriado? Sim. Mas no § 1º do Artigo 30 da Resolução nº 7, de 14/12/2010, ficou estabelecido que mesmo quando o sistema de ensino ou a…

Atividades do estágio Entre as atividades de participação podemos citar: • Acompanhar horários de entrada e saída dos períodos de aula e também os intervalos (recreio); • Acompanhar, conhecer e auxiliar nas rotinas de ensino e aprendizagem em turmas de séries iniciais; • Conhecer os planos de ensino elaborados pelo docente da sala estagiada; • Auxiliar nas demais atividades em que for solicitado pelo docente da sala estagiada e equipe de gestão da escola; Faculdade de Ilha…

PROJETO VIDA RURAL: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO CARINA HECKLER WEIMER1 – UFPEL CARLA ROSANE PRESSER2 - UFPEL - uab.picadacafe@gmail.com 3 – SOBERANIA ALIMENTAR, AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESUMO Partindo do pressuposto de que Picada Café possui uma área de 83,8 km², dos quais 48,16049126 Km² pertencem à zona rural do município e que em função do rural e do urbano estarem presentes no seu contexto é muito raro não existir alunos/as oriundos/as do meio rural e…

mais se realizaram foi no campo da educação escolar indígena. O mais importante é que os próprios índios buscaram conhecimento sobre o mundo fora das aldeias e buscou construir novas formas de relacionamento com a sociedade brasileira e com o mundo projetos educacionais específicos mudaram a realidade sociocultural e histórica dos povos indígenas, a partir de um novo paradigma educacional de respeito às cultura, as diversas língua falada e as etnias que passaram ser visto como historia…

ingresso no primário tempo de grandes dificuldades por conta da distância e falta de acesso para chegarmos na escola, esta ficava situada numa vilazinha. Íamos a pé, chegaríamos na escola já bastante cansados. Nessa iniciei o primário em classe multisseriadas. Não que não se aprende numa classe onde várias séries estão misturadas, o que muito deixa a desejar, pois são várias séries com níveis diferentes, enfim um trabalho um tanto complexo, assim não se é possível desenvolver - ló com…

do Bengui, basicamente estão nos programas oferecidos. Cabe ressaltar o Programa Arte de Viver, que está voltado para o enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes, com ações mais localizadas no bairro do Jurunas. O projeto começou no inicio da década de 90. A metodologia utiliza a reciclagem de bonecas e brinquedos de pelúcia, como uma espécie de laboratório para que as jovens possam refletir sobre sua própria condição. 2. Estágio…

espera deles é que fique calado o maior tempo possível enquanto o professor lhes transmite textos, formulas e tudo o quanto lhes foi mandado ensinar. Tais observações podemos nos dar o direito de dizer ser uma evolução da original que eram as salas multisseriadas inspirada no método Lancaster, muito absorvidas no Brasil no meio rural e que se pesquisarmos bem ainda há em varias localidades rurais docentes sendo praticamente obrigados a atenderem alunos nestas mesmas condições, é esta a…

diretiva e a não aceitação de projetos de valorização do ser humano como ser histórico social. Outro elemento dificultador são os gestores do estabelecimento, cuja ação se desenvolve de forma centralizada e antidemocrática, pois há uma hierarquização do poder neste espaço escolar. Inicialmente, apresentaremos os resultados das entrevistas e conversas informais que realizamos com a equipe gestora, com professores da escola e funcionários para obtermos informações sobre o projeto político…