Projetos Incentivo A Leitura

MINISTÉRIO DA CULTURA SECRETARIA DOS ESPORTES, DA CULTURA E DO LAZER - SECEL FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PROGRAMA MAIS CULTURA – PONTO DE CULTURA PONTOS DE CULTURA DE RONDÔNIA 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do projeto: PONTO DE CULTURA CONE SUL PLURAL Área Predominante: (Marque um x nas áreas que seu projeto mais se identifica – CULTURAS POPULARES GRUPOS ÉTNICO- CULTURAIS PATRIMÔNIO MATERIAL (x) Tradição Oral (x) Artesanato (x) Manifestações culturais ( )…

de jovens com a leitura. Especialistas se preocupam com "empobrecimento" do texto Machado de Assis é um dos autores na mira das adaptações de obras clássicas Queridos pelos professores, Machado de Assis e José de Alencar não são autores de cabeceira para a maioria dos alunos. A dificuldade de entender obras clássicas, seja pela linguagem ou complexidade das tramas, reaviva o debate sobre o uso de adaptações literárias nas escolas. Embora a ideia das versões seja incentivar a leitura…

natureza e desafios do empreendedorismo privado e social e do cooperativismo; o capital social e sua articulação com as práticas comunitárias; as sociedades sustentáveis e o empreendedorismo cívico como agente de transformação social; a elaboração de projetos de empreendedorismo. OBJETIVO GERAL Analisar a nova realidade do empreendedorismo e do cooperativismo, de forma a realizar de forma autônoma ações que visem à transformação de realidades sociais e econômicas com base numa visão…

dentro da instituição, assim dando uma prévia da realidade, como também do que nós queremos realmente para a preparação à inserção profissional. Vale ressaltar, que aprendemos observando o professor, porém, elaboramos nosso próprio modo de ser, um incentivo para a profissão futura. Portanto, faz-se necessário que a educação seja levada a sério e que a teoria e a prática caminhem juntas em favor de possibilitar a compreensão do aluno e que esta educação tenha efeito significativo em sua…

quanto para o entendimento de questões relativas à forma de desenvolvimento de cada região do nosso Planeta. Teorizar a respeito de desenvolvimento e mostrar os fatos que o comprovam (as teorias), serão as metas a serem alcançadas ao término da leitura deste pequeno artigo. Palavras-chave: Teoria, Modelo de Desenvolvimento, Economia. *Graduando do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Geografia e Cartografia 1. INTRODUÇÃO Para começarmos a discorrer a respeito do proposto…

Produção Trabalho de Gestão de Projetos Prof(a).: Silvana Rivaldo Campus : Niteroi Aluno: Silvio Junior Comitre Curty Matricula: 201102120251 Niteroi Setembro – 2013 Nome do Projeto Projeto TRAJETÓRIA, XADREZ E LEITURA . ESCOPO Envolver concretamente, crianças e adolescentes até 18 anos na questão da ociosidade, despertar o interesse pela leitura e pelo jogo de xadrez e o…

PROJETO PRÁTICO Curso Licenciatura em Pedagogia Disciplina Alfabetização e Letramento II Professor Responsável ANA RITA DA CRUZ CAPELOZI Turma 02/1J Turno EAD Título do Projeto Sala de leitura Período 6º Período Aluna ZENILDA FERRARI DE OLIVEIRA RA 1071139 Data início do Projeto 23/10/2013 Data término do Projeto 25/10/2013 Tema: Sala de LEITURA 2) Disciplina: Língua Portuguesa

Licenciatura Plena em Pedagogia PROJETO DE INTERVENÇÃO Componentes: Aurinete Gonçalves Shirlene Alves Vilani Ferreira ÁGUA BRANCA-PI DEZEMBRO/2014 A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO PEDAGOGO NA ÁREA EDUCATIVA DO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL – CAPS DE ÁGUA BRANCA - PI  O CAPS I, local do estágio, foi fundado em 13 de Março de 2006;  O serviço possui as seguintes modalidades de atendimento: Regime Intensivo, Semi-Intensivo e o Não Intensivo; 1.INTRODUÇÃO  O presente projeto de…

A Importância da Leitura Prazerosa 1. Tema: Leitura Prazerosa 2. Problematização/ Situação-problema: Até que ponto a metodologia utilizada pelo professor influencia o gosto pela leitura prazerosa? 3. Justificativa: Percebe-se que a realidade atual vem afastando cada vez mais os alunos do ato de ler. Aspectos como, computadores, TV, o acesso restrito a leitura no contexto familiar e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para a leitura e por…

PROJETO DE LEITURA 1. JUSTIFICATIVA Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasiona do pouco interesse para leitura e por conseqüência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos,