Didátic

As crian As crianças precisam colocar em seu cotidiano o hábito da leitura, através desse projeto integra a família. O tema leitura é uma preocupação dos pais e educadores, visto que o mercado oferece uma enorme facilidade com o manuseio da internet, videogames, etc., tornando esses acessos cada vez mais constantes, e afastando nossos jovens leitores do mundo literário, dificultando a possibilidade dos mesmos conhecerem e adotarem cada vez mais cedo esses hábitos importantes para o futuro aprendizado, devemos mostrar aos alunos que os livros também nos proporcionam entrar em um mundo empolgante e imaginário através da leitura. Objetivos específicos – Despertar em nossos alunos o entusiasmo de ler, pois é desde a infância que se cria bons hábitos, cabe a nós educadores juntamente com o apoio dos pais, incentivar cada vez mais esse hábito da leitura, principalmente no ambiente familiar, onde o contato com a leitura é muito menor. Objetivos específicos: - Incentivar os bons hábitos da leitura; - Conscientizar os alunos sobre a importância da leitura para o aprendizado em geral; - Realizaremos esse projeto durante 3 semanas com sorteios. Cada aluno levará a mala viajante para casa ( a mala é uma pasta com livros, contos e um caderno de registros), para os mesmos levarem para casa, lerem e escreverem nesse caderno o que entenderam da leitura. Em seguida, farão uma ilustração dessa história. No dia seguinte ao trazer a maleta, o aluno deverá contar em uma roda de

UNIP – UNIVESIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA “EM CADA CANTO, UM CONTO” Autores: Allyne Suelyn Cantizano De Azevedo – RA.. 1436290 Carolini Cantizano Romão – RA. 1438713 Anália Franco 2015 Autores: Allyne Suelyn Cantizano De Azevedo – RA.. 1436290 Carolini Cantizano Romão – RA. 1438713 PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA “EM CADA CANTO, UM CONTO” Trabalho de Projeto e Pratica de Ação Pedagógica apresentado ao curso de Pedagogia da…

CURSO: PEDAGOGIA 5º PERÍODO DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL CENTRO EDUCACIONAL VISÃO João Pinheiro/MG 2011 MATERNAL – 06/04/11 [pic] Turminha da Professora Lígia Observo no primeiro dia na sala da professora Lígia Maria dos Santos, no Maternal, faixa etária três anos, turno da tarde. Chego às treze horas, as crianças estão…

ŚƩƉ͗ͬͬĚdž͘ĚŽŝ͘ŽƌŐͬϭϬ͘ϱϬϬϳͬϮϭϳϱͲϳϵϱy͘ϮϬϭϮǀϯϬŶϯƉϴϵϭ A Mala de Hana e a Boneca Viajante: história, narração e literatura infantil 891 $ 0DOD GH +DQD H D %RQHFD 9LDMDQWH KLVWyULD QDUUDomR H OLWHUDWXUD LQIDQWLO Gladir da Silva Cabral* Eloisa da Rosa Oliveira** 5HVXPR Este artigo propõe a leitura das obras Kafka e a boneca viajante, de Jordi Sierra i Fabra (2008), e A mala de Hana: uma história real, de Karen Levine (2007), a partir de dois textos fundamentais do pensamento de Walter…

APRESENTAÇÃO Este trabalho refere-se a um projeto didático que visa atender os alunos desta referida instituição, no que concerne a leitura e a escrita. O projeto curtindo uma viagem através da leitura visa desenvolver o ato de ler através de diferentes tipos de leitura. JUSTIFICATIVA As crianças sempre gostam de novidades e quando se pode levar algo da escola para casa é melhor ainda. E além de estimular a alfabetização e criar o hábito de ler o projeto desenvolve a…

Projeto da “ Mala do Viajante Leitor “ Tema:Mala do Viajante Leitor Professora: Izilda Lopes Previato Escola: Colégio Salesiano Dom Bosco Apresentação: Este trabalho consta de um projeto didático para um grupo de crianças matriculadas no 3º ano. Para o desenvolvimento deste projeto foram levados em consideração as necessidades do grupo, no que concerne a produção oral e escrita. Alunos Atendidos: Alunos do 3º ano. Justificativa: As crianças gostam de novidades e quando se…

COLÉGIO ESTADUAL “NILO CAIRO”. – ENS. FUNDAMENTAL, MÉDIO E NORMAL. CURSO: FORMAÇÃO DE DOCENTES. DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO. PROJETO DE LEITURA “MALA VIAJANTE” APUCARANA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 OBJETIVO GERAL 2 OBJETIVO ESPECÍFICO 2 JUSTIFICATIVA 2 METODOLOGIA 3 EMBASAMENTO TEÓRICO 3 PUBLICO ALVO 4 CRONOGRAMA 4 RECURSOS HUMANOS 4 RECURSOS DIDÁTICOS 4 AVALIAÇÃO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 4 …

Projeto com Contos De Fadas: "Era uma vez... Bruxas e Fadas" APRESENTAÇÃO Ao longo dos anos, muito vem se falando da importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito no sentido de instrumentalizar pais e professores, no que diz respeito ao desenvolvimento do gosto pela leitura. Visto que o ato de ler não visa só a formação acadêmica da criança, mas a sua formação como cidadã, trabalhar com formação do leitor passa inevitavelmente pela leitura de livros, de imagens e do…

O Projeto de Literatura “Mala de Leitura” tem como objetivo principal oportunizar as crianças ao convívio com os livros, levando-as a se envolverem e se emocionarem com os personagens e as mensagens transmitidas e poder transmitir aos amigos a sua opinião sobre o livro lido. Criança gosta de novidades e quando se pode levar algo da escola pra casa é melhor ainda. Dentro da sacola vão alguns livros escolhidos com muito carinho, uma pasta e um caderno de registro. Os livros ficam com a…

Projeto Contação de História na Educação Infantil Tema: Meu amigo Livro! A contação de histórias propicia à criança inúmeras possibilidades de se desenvolver, ela promove a interação com o par, o respeito, o conhecimento de mundo. Além de estimular a imaginação. E quando mais cedo a criança tem contato com os livros mais cedo ela vai desenvolver o gosto pela leitura e pela linguagem oral e escrita. Portanto a Contação de Histórias inspira a fantasia, a imaginação, o lúdico e pode ser um…