Projetos Incentivo A Leitura

1 LEITURA Quando falamos sobre a leitura, logo vem em pensamento que é um ato de ler, é a forma de adquirir sentido para interpretar o texto. A leitura está em nossas vidas, desde os primeiros anos de estudo na escola. Quando tentamos compreender o mundo que nos cerca, estamos fazendo uso da leitura, pois é através dela que passamos a compreender exatamente tudo. Com a leitura podemos obter conhecimento, interpretar. Os conhecimentos que obtemos no cotidiano são adquiridos por meio da leitura

Orcélia Sales Rubia Vaz OFICINA DE INCENTIVO PARA LEITURA, ESCRITA E ALFABETIZACAO "Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." Cora Coralina Goiânia, agosto de 2013. 1- INTRODUCAO Sem investimentos na educação e na leitura não existe país livre. A leitura e a educação andam juntas e possuem uma relação formadora e reformuladora na existência do individuo (Cavalcanti, 2002). Na vida tudo é diariamente lido e o ser

JUSTIFICATIVA O diário de bordo é um recurso utilizado no projeto, onde o aluno ao ler o livro escolhido, se compromete a escrever no diário seu nome, o título do livro e um pequeno resumo do mesmo, onde contará o que achou ou até a parte que mais gostou, deixando ali sua opinião, tentando passar pra quem ler seus sentimentos. OBJETIVO Tendo em vista a dificuldade de que o aluno goste de ler, o diário de bordo servirá como incentivo ao aluno a ler, mas também a escrever. Ao pegar um…

PROJETO: A ARTE DE LER E ESCREVER CAMPO MAIOR – PI 2014 JUSTIFICATIVA Tendo em vista as dificuldades apresentadas pelos alunos do 6ª ao 9º ano para ler, interpretar e produzir textos a equipe do Programa Mais Educação, elaborou este projeto como busca de soluções ao incentivo da pratica da leitura, e produção de textos. Com este projeto, há de se compreender a necessidades de hábitos de leitura superação de dificuldades de

CMEI ALMERON CAMINHA MONTEIRO PROJETO “DESCOBRINDO A LEITURA ATRAVÉS DO LÚDICO” TEMA Despertando o interesse da leitura e a criatividade dos estudantes através do lúdico. JUSTIFICATIVA Podemos observar que muitos estudantes têm dificuldades com relação com a leitura, devido à falta de interesse e incentivo tanto em casa quanto na escola. E como proceder frente as dificuldades desses estudantes? As aulas devem ser mais criativas, onde o professor poderá utilizar diversos tipos de

PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tem como tema uma das maiores…

ESCOLA ...............................................................................................................4 2.1 diversidade ..................................................................................................4 2.2 o PROJETO DOCENTE.....................................................................................5 2.3 DENTRO DA SALA DE AULA............................................................................5 2.4 pLANEJAMENTO............................

Curso de Letras/Português ____________________________________________________________ UELSON JUSTINIANO GOMES A LEITURA EM UNAÍ: UM PERFIL DOS LEITORES DA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL UNAÍ - MG JUNHO/ 2010 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS UELSON JUSTINIANO GOMES A LEITURA EM UNAÍ: UM PERFIL DOS LEITORES DA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL Monografia apresentada ao…

possam ser úteis em sentido físico. Porém o aspecto emocional não deve ser esquecido, pois em alguns casos, nossa maior doação pode ser apenas nosso carinho, atenção e presença. Assim esse projeto de ação social Bem Estar na Terceira Idade tem a finalidade de mostrar a importância da prática de recreação e da leitura livre para os idosos da Associação Lar Irmã Lourdes, proporcionando bem estar, auto-estima e a autoconfiança e melhora na qualidade de vida. Justificativa Segundo o…

PROJETO DO DIA DA POESIA Data: 17 à 19/04/2012 Turno: Matutino e Vespertino Tempo: 40 minutos Turmas: Do Pré ao 9º ano 1 – Justificativa: O Projeto Dia Nacional do Livro Infantil é uma proposta educacional de incentivo à leitura e a escrita. O Projeto é fundamentado no princípio de que a histórias infantis associadas a diversas formas de arte (música, dança, teatro, desenho e pintura) e a atividades lúdicas (brincadeiras e jogos) estimulam o prazer de ler e escrever. As…