projeto ler e escrever

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA
UNIDADE ESCOLAR 13 DE MARÇO
RUA COMENDADOR JACOB ALMENDRA, 578.
E-mail: [e-mail]

PROJETO: A ARTE DE LER E ESCREVER

CAMPO MAIOR – PI
2014
JUSTIFICATIVA Tendo em vista as dificuldades apresentadas pelos alunos do 6ª ao 9º ano para ler, interpretar e produzir textos a equipe do Programa Mais Educação, elaborou este projeto como busca de soluções ao incentivo da pratica da leitura, e produção de textos. Com este projeto, há de se compreender a necessidades de hábitos de leitura superação de dificuldades de interpretação e conhecimento de diversos gêneros textuais.

OBJETIVOS GERAIS
 Incentivar o habito da leitura e da produção de texto
 Melhorar o desempenho dos alunos em relação a leitura, produção e interpretação de textos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Trabalhar diferentes gêneros textuais
 Desenvolver as habilidades lingüísticas: falar, escutar, ler e escrever.
 Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da leitura
 Estimular a criatividade dos alunos

METODOLOGIA A metodologia utilizada constitui na elaboração de oficinas, cada uma voltada a uma ano de ensino diferente e com uma temática especifica, onde objetivamos realizar atividades de leitura e produção de texto com vários gêneros textuais, utilizando-se de rodas de leituras, palestra, dramatização, música, jogos, desenhos, livros, revistas jornais entre outros.

6º ANO – POEMA
 Dialogue com os alunos sobre a importância da leitura
 Explique o que é um POEMA e as partes que o compõem
 Proponha que os alunos escrevam poemas
 Desafie os alunos a declamarem poemas
 Crie um ambiente de leitura na sala de aula
 Produção e exposição de um painel de poemas
7º ANO – NOTICIA
 Selecione revistas e jornais
 Confeccione um jornal mural
 Peça aos alunos que tragam noticias para expor no mural
 Roda de leitura das noticias trazidas pelos alunos