Projetos Incentivo A Leitura

SUPERVISIONADO I PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no…

comunidade que organiza em torno da escolapública, mediante ampliação da jornada escolar, ações na área da cultura, do esporte, dosdireitos humanos e do desenvolvimento social. O Programa Mais Educação visa fomentar, por meio de sensibilização, incentivo eapoio, projetos ou ações de articulação de políticas sociais e implementação de açõessócio-educativas oferecidas gratuitamente a crianças, adolescentes e jovens, e queconsiderem as seguintes orientações. Aliando a proposta…

PARINTINS CURSO DE PEDAGOGIA (PARFOR) ANA MARIA DE SOUZA MENDES O HABITO DA LEITURA: UM DESAFIO PARA OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA (PARFOR) PARINTINS-AM 2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA NÚCLEO PARINTINS CURSO DE PEDAGOGIA (PARFOR) ANA MARIA DE SOUZA MENDES O HÁBITO DA LEITURA: UM DESAFIO PARA OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA (PARFOR) Projeto apresentado a Universidade do Estado do Amazonas-UEA, Núcleo Parintins,…

PROJETO TEATRO NA ESCOLA “ESCOLA EM CENA” (profª Selma Regina de Souza Barbosa) INTRODUÇÃO O teatro é uma arte milenar que surgiu a partir do desenvolvimento do homem, através das suas necessidades, ou seja, o domínio da natureza e por este motivo que se dão início as invenções como a criação de ferramentas, os desenhos rupestres em paredes de cavernas, os quais registravam toda a atividade

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA LUIZA MAGNA DE LINO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO 3º ANO DE ESCOLARIDADE SÃO PAULO DO POTENGÍ/RN 2015 LUIZA MAGNA DE LINO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO 3º ANO DE ESCOLARIDADE Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profa. Esp.

INTRODUÇÃO O estudo realizado tem por objetivo, mostrar toda importância que a leitura tem para o desenvolvimento social e cultural do ser humano, que a base fundamental para aquisição de conhecimento é desde os primeiros anos de vida, a aplicação coerente de atividades que despertem a imaginação, a emoção e os sentimentos de forma prazerosa e significativa. Neste sentido a literatura infantil é muito importante, ela contribui para o conhecimento,…

Profissionais Projeto de ensino e aprendizagem Professora Adriana Rodrigues da Silva Corumbá-MS Introdução A alfabetização é um processo de representação, ou seja, é o domínio da codificação e decodificação do alfabeto. Para aprender a ler e escrever, a criança precisa construir um conhecimento de natureza conceitual, precisa aprender não só o que a escrita representa,mas também de que forma ela representa graficamente a linguagem. Na aprendizagem da…

teórica. A água é um dos componentes naturais com maior importância no planeta, a qual é responsável pela manutenção da vida de todos os seres vivos. O projeto: “A importância de economizar a água” traz para o aluno uma visão crítica e construtiva sobre conservar tudo o que e necessário para viver tanto no presente ,como no futuro ; esse projeto deve ser desenvolvido pelo fato de atualmente estar vivenciando um estado de emergência de chuva para encher a bacia que abastece grande…

PROJETO DE LEITURA – Nosso OBJETIVO é Leitura. Justificativa: Valorizando a importância de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, o projeto propõe um trabalho de incentivo à leitura; a fim de que os alunos conheçam os diferentes objetivos de leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de texto, especialmente, o literário. Objetivos: Espera-se: Trabalhar a leitura com diferentes…

RESUMO O projeto biblioteca móvel tem o intuito de incentivar a leitura em nosso município, percorrendo todos os bairros através das linhas de transporte público, a idéia de levar o conhecimento e o hábito da leitura para os moradores de bairros, e também para as comunidades do interior. Visando incentivar não somente as crianças, mas também todas as pessoas que não tem acesso a livros por falta de tempo ou até mesmo pelo seu alto custo