Projetos Incentivo A Leitura

Projeto Aplicativo Titulo: Momento Leitura Justificativa: Percebendo a importância de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, propondo um trabalho de incentivo a leitura, a fim de que os alunos conheçam os diferentes objetivos de leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de textos, especialmente o literário. Objetivos: Geral: Promover momentos de leitura, para a…

PROJETO LEITURA Universidade Anhanguera de São Paulo Sabrina Rizatelo de Melo EDUCAÇÃO FÍSICA E-mail: sabrina.rizatelo@yahoo.com.br Contatos: (11) 4188 7641/ (11) 98060 2925 Justificativa Percebemos que os alunos perdem o interesse de ler, pelo fato de existir computadores, celulares, videogames, TVS. A falta de incentivo tem ocasionado pouco interesse para leitura e por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário

IMPORTANCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Como sabemos a leitura nos possibilita viajar e transpor barreiras em qualquer tempo e espaço; assim como ousar e experimentar diversas sensações de forma extremamente particular, manifestando cada um uma reação. Diante disso e ainda assim, observamos segundo estatísticas do Ministério da Educação que grande parcela da população tem dificuldades na escrita e na interpretação e acreditamos que a falta do hábito da leitura tem…

educação é um exercício social, dado que se realiza na relação social e nos mostrou que uma forma de organização e de planejamento dos sistemas educacionais se concretiza nos Planos Educacionais do Estado e do Município e que, no âmbito da escola, é o Projeto Político Pedagógico - PPP que viabiliza e consolida as suas ações educativas. Assim, o processo de preparação, desenvolvimento e avaliação do PPP torna-se um mecanismo necessário no desenvolvimento dos elementos constitutivos da…

extensões da vista; o telefone, é a extensão da voz; temos o arado e a espada, extensões do braço. Mas o livro é outra coisa: o livro é uma extensão da memória e da imaginação." Jorge Luís Borges Agradecemos aos parceiros que investem em nosso projeto. ISBN 978-85-7694-172-9 9 788576 941729 Patrícia engel Secco Amigos Livros Ilustrado por Daniel Kondo A Fundação Educar DPaschoal – investimento social do grupo DPaschoal – foi criada há 17 anos com o objetivo de…

PROJETO DE LEITURA JUSTIFICATIVA ____________________________________________________________ Preparar estudantes para aprender é abrir espaços e capacita-los ao enfrentamento do novo, numa sociedade letrada, inserida em um mundo globalizado, onde circulam diferentes tipos de linguagem. Sendo a leitura uma “janela aberta para o conhecimento de mundo”, justifica-se um trabalho de incentivo cada vez mais crescente, contínuo e permanente, em toda a sua diversidade. Ler,…

Características dos gêneros literários: diversos Atividades Sequência Didática 1. Conteúdos • Leitura e manuseio do arcevo da escola; • Valorização da leitura como fonte de conhecimento; • Envolvimento das crianças, pais e professores em situações interacionais que envolvem a leitura. 2. Ano: 4º ano Tempo estimado: 3 meses 3. Objetivos • Estimular nos alunos o gosto pela leitura e a valorização do arcevo da escola por meio de premiações; • Ampliar a…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA A MAGIA DA LEITURA Janaina Aparecida Maciel de Oliveira RA: 1319195 Vera Cristina Venturelli dos Santos RA: 1301338 Itapetininga 2014 Janaina Aparecida Maciel de Oliveira RA: 1319195 Vera Cristina Venturelli dos Santos: 1301338 A MAGIA DA LEITURA Trabalho apresentado na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, ministrada pela professora: Lucy Almeida. Itapetininga 2014…

ATIVIDADE AVALIATIVA II PROJETO DE INCENTIVO A LEITURA PROJETO SACOLA LITERÁRIA Objetivos: • Estimular o hábito da leitura diária entre os alunos, pais e comunidade; • Construir o hábito de ouvir histórias e sentir prazer nas situações que envolvem a leitura; • Aproximar do universo escrito; • Conhecer diversos portadores de texto; • Ampliar o repertório de…

Projeto: “Ler faz parte do aprender” 1. JUSTIFICATIVA Ensinar, a cada dia que passa se torna uma tarefa difícil. Vemos que com o passar dos dias nossos alunos estão mais desinteressados com a aprendizagem e principalmente com a leitura. Por outro lado, vemos que cada vez mais as avaliações externas nos cobram resultados, sempre baseados na questão de que todos os alunos devem se tornar grandes e bons leitores. Pensando nestas questões concluímos que se faz necessário a realização de…