Projetos Em Ambientes Nao Escolares Cras

social e nos ajudará a cumprir com a nossa meta, cada um fazendo o que lhes é de direito e não deixando todas as ações para a escola, de modo que o aluno possa desenvolver em todos os aspectos da vida pessoal, profissional e ter sucesso, pois, nossa meta é ajudar o aluno em suas necessidades em pareceria com a família. Sendo assim, a Escola Estadual Prof.ª Maria Helena de Araújo Bastos, decidiu trabalhar o projeto “Transformar a educação em uma prática comunitária” a fim de debater sobre…

mais precisamente no ano 5.000 a.C, na Suméria, quando os antigos sumerianos procuravam melhorar a maneira de resolver seus problemas práticos, exercitando assim a arte de administrar. Depois no Egito, Ptolomeu dimensionou um sistema econômico planejado que não poderia ter-se operacionalizado sem uma administração pública sistemática e organizada. Em seguida, na China de 500 a.C, a necessidade de adotar um sistema organizado de governo para o império, a Constituição de Chow, com seus…

programas e projetos, assim como, sua finalidade, sua missão, área de atuação e atuais gestores da instituição CRAS – Centro de Referencia de Assistência Social – CRAS, localizado no município de Tarauacá/AC. 2. DESENVOLVIMENTO De acordo com o Art. 1º da Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS, a Assistência Social é Direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não…

Daisy Eremita Santos Menezes Matricula: 31021421 Relatório de Estágio Supervisionado do Centro de Referência da Assistência Social-CRAS Independência Endereço: Rua Agua da Vida, nº 14 - Bairro Barreiro - CEP. 30666-550 Telefone: (31) 32771514 E-Mail: cras.idependencia@pbh.gov. Coordenadora do CRAS: Magda Carvalho Rodrigues Sant´ana Técnico do CRAS que a valia a estagiária: Clarice Da Silva Dias- Nº De Registro CRESS- 12952 Formação Acadêmica- Serviço Social Nº De Registro…

mais necessitei. A todos que fazem parte do CRAS onde fiz meu estágio e permaneci ao longo do curso e para cada profissional que ao meu lado enriqueceu meus conhecimentos teóricos e práticos para minha caminhada acadêmica. A todos os professores da UNOPAR e colaboradores em geral. Aos companheiros de turma com o qual convivi durante esses quatro anos. Em especial a minha queria mãe, pois sem seu apoio seria quase impossível à realização desse curso e não deixando de fora minha amada…

vivência do aluno na realidade profissional. Considerando, portanto, o disposto na legislação vigente, o estágio supervisionado é concebido como tempo de aprendizagem, pois demandará uma relação pedagógica entre um profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário, intermediados pela ação de orientação e acompanhamento do professor de estágio. O estágio curricular é o momento de efetivar, sob a supervisão de um profissional experiente, um processo…

Assistente Social “ é analisar de que forma ocorre o trabalho infantil na região de Pinheiros no ano de 2011 em São Paulo, e como acontece o trabalho de intervenção técnica do assistente social. A escolha deste tema surgiu durante o período de estágio no CRAS de Pinheiros, em que pudemos perceber a dificuldade de acesso rápido ao histórico de dados das crianças, adolescentes em situação de trabalho infantil e suas famílias, atendidas pelo serviço. O objetivo deste estudo é mapear o…

Silva RA 205891 Cecília Maria Ribeiro RA PROJETO DE PESQUISA CATALÃO - GO UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2012. Brenda Carolina da Silva Cecília Maria Ribeiro PROJETO DE PESQUISA Atividades do Projeto de Pesquisa elaboradas para fins de avaliação da Matéria – Projetos de Pesquisa em Serviço Social - do Curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera Uniderp, sob orientação da…

COORDENADORA DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA Ismênia Rodrigues COORDENADORA DOS CRAS Andreyssa Aguiar Magalhães Lopes EQUIPE TÉCNICA Maria José Sousa Linhares (Assistente Social) Rita de Cássia Pereira Bezerra (Assistente Social ) Maria Lair Dias Almeida (Psicóloga) Edioneide Ramos de Sousa (Pedagoga) AGRADECIMENTOS A toda a comunidade e lideranças do território do CRAS, por serem os principais responsáveis pela constante busca…

SER COMPOSTA A EQUIPE DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS?................... 16 9. O QUE É EQUIPE DE REFERÊNCIA E QUAL É O PAPEL DA EQUIPE DE REFERÊNCIA DO CRAS EM RELAÇÃO AO SCFV? ..... 18 10. O QUE SIGNIFICA DIZER QUE O SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS ESTÁ REFERENCIADO AO CRAS? ................................................................................................................................................................................