Projeto Educação Especial

1. Definição da turma: grupo composto por crianças da rede pública municipal de Florianópolis, com idade entre 5 e 6 anos. 2. Quem é o aluno com deficiência incluído neste grupo: menina, branca, 05 anos, portadora da Síndrome de Down. 3. Problemática: A inclusão requer muita reflexão e preparo do contexto escolar. O movimento inclusivo no contexto educacional é desafiador, pois exige mudanças em vários aspectos a fim de superar as barreiras para a educação inclusiva. A Síndrome de Down é um distúrbio genético caracterizado pela presença de um cromossomo 21 adicional em todas as células do organismo do indivíduo, levando-o a apresentar várias características físicas e mentais específicas. Algumas de suas características fundamentais a serem consideradas no processo de aprendizagem são: desenvolvimento com um atraso significativo, deficiência mental, apresentando reações mais lentas do que outras crianças, a linguagem é a área na qual a criança com SD demonstra os maiores atrasos, o déficit de atenção pode comprometer seu envolvimento em tarefas e na sua maneira de explorar o meio, sendo que a criança com SD também apresenta déficit em relação à memória, não acumulando informações na memória auditiva imediata de forma constante e esta limitação afeta o processamento da linguagem, a longo prazo pode interferir na elaboração de conceitos, na generalização e no planejamento de situações. 4. Objetivos: Romper com o determinismo genético e considerar que o desenvolvimento

entremeadas a cultura brasileira, na arte, na religião, em novas palavras, nos modos de cozinhar incluindo novos temperos e ingredientes como também em suas festas, ritmos, danças, gingados, mostrando o que é dignidade de um povo. Hoje a sociedade brasileira esta vivendo um momento histórico reconhecendo tanto legal como politicamente as pessoas de procedência africana no que diz respeito a instituir a nação brasileira, em seus usos e costumes, aproximando a cultura e os elementos que…

A INCLUSÃO DE SURDOS: UM DESAFIO PARA OS SISTEMAS DE ENSINO ESTADUAL Projeto de pesquisa apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia: como requisito parcial para obtenção de notas na disciplina de Metodologia Cientifica sob a orientação do Profº.Marcelo Quirinópolis, fevereiro de 2006 RESUMO O presente trabalho monográfico apresenta a conceituação de surdez, causas e conseqüências; o processo de inclusão dos surdos na rede regular de…

PROJETO INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: JOGOS EDUCATIVOS E INTERATIVOS 1. IDENTIFICAÇÃO: Professoras responsáveis: Jeane H. Guimarães, Adalgisa de Paula Cruz e Edna Breda Delfrate. Estabelecimento: Escola Municipal Prof.ª Anna Ferreira de Freitas – Ensino Fundamental. Município: Palmeira – Paraná Clientela: Alunos matriculados na Classe Especial. Período de execução: Fevereiro a dezembro do ano de 2012. Local: Laboratório de informática da escola. …

Pedagogia por Projeto Projeto Polícia Militar e Corpo de Bombeiros APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Limeira Pedagoga: Líbia Sara Rocha Garcia da Silva Quando um aluno aprende a ler e escrever está dando um passo gigantesco na sua evolução social. É uma mudança qualitativa que a insere definitivamente no âmbito social, passando a singularidade imediata e concreta às incipientes responsabilidades, deveres e direitos que o mundo das idéias e das…

Tema: Jogos de encaixe Justificativa: Brincar é indispensável para a saúde física, emocional e intelectual do aluno. Além de trazer satisfação, promove o seu desenvolvimento pessoal, social e cognitivo, facilita os processos de aprendizagem, sociabilização, comunicação, expressão e construção do conhecimento. Contribui ainda para a eficiência e o equilíbrio na idade adulta, dando origem a uma predisposição para o trabalho. Através do brincar a criança experimenta, inventa e reinventa,…

[pic] Educação Especial: Conhecer o mundo no olhar do outro Alunas: Katty Ikeda R.A. 208901008 Marcela Zamora R.A. 209901177 Maria Elizabete R.A. 209901057 Mirian Lopes R.A. 209901062 Nilma Moraes R.A. 209901209 Curso: Pedagogia. Turma: Pdl 4°BM. Disciplina: Práticas Pedagógicas. …

Pré Projeto / Educação Especial Inclusiva Tema: Inclusão da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) nas classes comuns de ensino regular. A evolução da sociedade e os discursos sobre os direitos humanos nos fazem pensar em novas possibilidades de ensino. As teorias de Jean Piaget e Vygotsky, ambas destacam um papel determinante da interação do sujeito com o mundo que o cerca. …

Projeto de informática na educação no âmbito da Educação Especial para alunos do Ensino Fundamental – Aplicação Brasília 2013 1. Introdução Atualmente a utilização da informática como instrumento de aprendizagem e busca de conhecimento vem ampliando-se rápida e progressivamente, o mundo moderno gira em torno da informática. O computador tornou-se essencial na vida do ser humano. Muitas escolas estão aderindo à aprendizagem com o uso…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO LICENCIATURA EM LETRAS DISCIPLINA PRÁTICAS CURRICULARES NA DIMENSÃO EDUCACIONAL PROFESSORA JANETE COSTA MAHMUD ADRIANA MELLO SILVA JOHNNY SOUSA SILVA LENE MÁRCIA DE OLIVEIRA SOUSA LUIS SILVA DE SOUSA MÁRCIA CARVALHO OLIVEIRA PATRÍCIA GOMES ROSÂNGELA SILVA SOUSA WELLMARA COSTA LIRA PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO ESPECIAL: deficiências e falhas no processo educacional…