Projetos Em Ambientes Nao Escolares Cras

turmas ao orientador, expondo os objetivos do projovem adolescente, responsabilidades que serão assumidas por todos; - exposição das atividades que se planejam alcançar no primeiro trimestre; - explicar como funciona o projovem: quais aspectos o projeto visa enfatizar nos processos de formação do jovem; que são os encontros? E oficinas? Segunda semana: - inicio das atividades propostas pelo Percurso Socioeducativo; - dinâmica de entrosamento: Dinâmica do nome: consiste em que cada…

Dinâmicas de Grupo Aluna: Irene Ribeiro dos Santos Proposta: Proposta de intervenção na área da educação, tendo como base o referencial teórico grupalista Kurt Lewin. Kurt Lewin, criador da Teoria de Campo, discorre que as forças do ambiente levam os indivíduos a determinados tipos de comportamento. A influência dessas forças sobre o indivíduo depende das suas necessidades, expectativas, atitudes e sentimentos. Dessa forma, o comportamento do indivíduo é determinado…

SANTOS SANTA MARIA DA BOA VISTA-PE: ANÁLISE DOS SERVIÇOS OFERTADOS PELO CENTRO DE REFERÂNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CRAS PESQUEIRA, MAIO DE 2011 IZABEL CRISTINA DOS SANTOS SANTA MARIA DA BOA VISTA-PE: ANÁLISE DOS SERVIÇOS OFERTADOS PELO CENTRO DE REFERÂNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CRAS Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção Título de Especialista no Curso de…

passam uma na outra, mostrando também porque a razão não deve tomar essas contradições como coisas mortas, petrificadas, mas como coisas vivas, móveis, lutando uma contra a outra em e através de sua luta. (Henri Lefebvre, Lógica formal/ Lógica dialética, trad. Carlos N. Coutinho, 1979, p. 192 apud CULTURABRASIL 2010). Nesse contexto será inserida a dinâmica de grupo, como valioso instrumento para responder objetivos específicos desse projeto. A abertura do momento será feita por…

mais necessitei. A todos que fazem parte do CRAS onde fiz meu estágio e permaneci ao longo do curso e para cada profissional que ao meu lado enriqueceu meus conhecimentos teóricos e práticos para minha caminhada acadêmica. A todos os professores da UNOPAR e colaboradores em geral. Aos companheiros de turma com o qual convivi durante esses quatro anos. Em especial a minha queria mãe, pois sem seu apoio seria quase impossível à realização desse curso e não deixando de fora minha amada…

deixando de ser emitidas 208 mil toneladas de CO2 na atmosfera. Um dos projetos ambientais que demandaram mais recursos, em 2008, foi à interligação dos sistemas isolados de distribuição de energia, possibilitando a desativação de usinas termelétricas que utilizam combustíveis fósseis para a geração de energia. Em 2008, a Rede Energia investiu aproximadamente 220 milhões nesse projeto e desativou 19 usinas, totalizando 29 unidades desde 2005.…

PÓS-GRADUAÇÃO PITÁGORAS AS PRÁTICAS SOCIAIS DOS CRAS: CONCEPÇÕES, OCORRÊNCIAS E A BUSCA DO ATENDIMENTO À POPULAÇÃO E A BUSCA DA QUALIDADE DE VIDA Barra Bonita/SP 2013 AS PRÁTICAS SOCIAIS DOS CRAS: CONCEPÇÕES, OCORRÊNCIAS E A BUSCA DO ATENDIMENTO À POPULAÇÃO E A BUSCA DA QUALIDADE DE VIDA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em…

Adolescentes (Projovem) no atendimento da faixa etária de 15 a 17 anos em serviço socioeducativo, que integra as ações de Proteção Social Básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) nos municípios do Brasil, mais específico em Marituba no CRAS – Centro de Referencia da Assistência Social “Déa Rebello”, que trabalha dentro da perspectiva de fortalecer os eixos estruturantes em seu traçado metodológico: 1- Convivência Social; 2- Participação Cidadã e 3- Mundo do Trabalho.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Projeto UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÃNCIA-CEAD POLO DE APOIO PRESENCIAL DE GRAJAÚ-MARANHÃO CURSO: SERVIÇO SOCIAL 5º SEMESTRE DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SUPERVISORA

condicionalidades é feito de acordo com calendário estipulado, que define períodos para que o município faça o acompanhamento e o registro das informações relativas a cada área nos sistemas próprios, especificamente os do Ministério da Educação (Projeto Presença), Ministério da Saúde (SISVAN – Sistema Nacional de Vigilância Alimentar e Nutricional) e Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (Sistema de Gestão do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – SISPETI).…