Projetos educacionais: contribuição para uma educação de qualidade.

Os Projetos Educacionais: contribuição para uma educação de qualidade. Diego Goes, Hailton Moraes, Luan Barbosa Silva, Luís Paulo dos Santos de Castro, Maicon Pantoja, Milvânia Teixeira, Patricia Oliveira, Ruthelly Fazzi, Sâmia Fernanda Souza Pantoja. Graduandos do curso de Licenciaturas integradas. Faculdade Integrada Brasil Amazônia – FIBRA. Resumo Este artigo expõe a importância dos projetos educacionais para uma educação de qualidade no Brasil, informa através de fontes teóricas e práticas as reais contribuições dos projetos e seus resultados na comunidade e nos alunos envolvidos. Palavras-chave: Projetos. Educação. Comunidade. Importância. Introdução Este artigo sobre projetos educacionais, não pretende se colocar contra os conteúdos acadêmicos, a proposta é mostrar que existe um método de ensino-aprendizagem eficaz que rompe com o modelo extremamente conteudista, que muitos educadores brasileiros ainda estão enraizados em uma metodologia de ensino obsoleta. O método de ensino proposto é o de educar através dos projetos, que será definido, discutido e avaliado com bases teóricas e práticas, no estudo de publicações de educadores e na avaliação dos resultados de um projeto concreto bem sucedido. Não pretendemos questionar o valor dos conteúdos acadêmicos, mas sim, sua forma de abordagem; queremos quebrar com o tratamento formal, queremos somar o conteúdo à prática, ao contexto em que vive o educando. Focarmo-nos no reflexo positivo dos projetos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO LICENCIATURA EM LETRAS DISCIPLINA PRÁTICAS CURRICULARES NA DIMENSÃO EDUCACIONAL PROFESSORA JANETE COSTA MAHMUD ADRIANA MELLO SILVA JOHNNY SOUSA SILVA LENE MÁRCIA DE OLIVEIRA SOUSA LUIS SILVA DE SOUSA MÁRCIA CARVALHO OLIVEIRA PATRÍCIA GOMES ROSÂNGELA SILVA SOUSA WELLMARA COSTA LIRA PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO ESPECIAL: deficiências e falhas no processo educacional…

AVALIAÇÃO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO - PRODUTOS EDUCACIONAIS SOBRE PROJETOS DE PESQUISA Ricardo de Oliveira Freitas1, Daniele Barbosa2, Glória Queiroz3 1 SEEDUC/CIEP Mario Tamborideguy/ric_freitas@msn.com 2 SEEDUC/IESK/ danielemedeiros@gmail.com 3 UERJ/gloriapcq@gmail.com Resumo Este artigo tem como meta analisar as dissertações e os diferentes tipos de materiais instrucionais produzidos professores em Mestrados Profissionais (MP) em Ensino de Ciências,…

A educação básica no Brasil, desde a Constituição de 1988 e, com mais ênfase, nos últimos oito anos, vem sofrendo grandes mudanças. Analisá-la implica considerar determinadas preliminares. Como o pacto federativo, a desigualdade social, as ligações internacionais e a própria noção de educação básica a fim de contextualizar as políticas de avaliação, focalização, descentralização, desregulamentação e financiamento Tais alterações evidenciam uma forte focalização no ensino fundamental…

“OS PROJETOS EDUCACIONAIS FINANCIADOS PELO BANCO MUNDIAL NO BRASIL: PERSPECTIVAS E FRACASSOS.” __________________________________________________ LARISSA DE NAZARÉ CARVALHO DE AVIZ LETÍCIA MACHADO DE CARVALHO GRADUANDAS DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ. POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS RESUMO: Ao desenvolver este artigo nos preocupamos em discutir sobre os projetos educacionais financiados pelo Banco Mundial no Brasil, fazendo uma…

criador do projeto Burareiro de Educação Integral período 2005-2006 1- Ao elaborar uma proposta de educação com visão marxiana e sua implantação paralela ao modelo de escola da atualidade, que desafios podem ser destacados por você nesse processo? 2- Quais foram os desafios enfrentados na implantação de um projeto de educação politécnica? Destaque alguns que você considerou os mais árduos. 3- Ao propor atividades fora do espaço e em horário contrário o projeto Burareiro para a época era…

Estrutura Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa Grupos e Projetos de Pesquisa Disciplinas Corpo Docente Competências Inscrição e Seleção Secretaria Infraestrutura Teses e Dissertações Links Relacionados Revista Diálogo Educacional CONGRESSO EDUCERE X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - COLUBHE Colóquio Internacional Educação e Justiça Social Contato Decano da Escola de Educação e Humanidades …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT PROFUNCIONARIO PÓLO DE LUCAS DO RIO VERDE/ MT PROJETO:TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS (MÓDULO 10) Cursista: Adriano Andrade e Silva Tutora Presencial: Kátia Cantão Mundim Coordenadora: Solange Oliveira Santos Sorriso/MT, Junho de 2014. TEMA: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE SORRISO/MT. OBJETIVO GERAL: Conhecer…

Decreto 45.415, de 18/10/04, que estabelece diretrizes para a Política de Atendimento a Crianças, Adolescentes, Jovens e Adultos com Necessidades Educacionais Especiais no Sistema Municipal de Ensino, e dá outras providências. A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, e, CONSIDERANDO: - a necessidade de organizar os Serviços de Educação Especial do Sistema Municipal de Ensino, em consonância com as diretrizes desta Secretaria: a Democratização do Acesso e…

Atividade Colaborativa Aula-tema 07: O Atendimento Educacional Especializado – AEE: o ensino da Língua Portuguesa na escola inclusiva. O tradutor e intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa De acordo com as diretrizes, o AEE deve se integrar o projeto político pedagógico da escola, em que envolve participações da família e ser realizado em articulações com as demais políticas publicas. Devem sim disponibilizar professores para o Atendimento Educacional Especializado, profissionais para…