projeto de pesquisa corrigido
Coordenador e criador do projeto Burareiro de Educação Integral período 2005-2006
1- Ao elaborar uma proposta de educação com visão marxiana e sua implantação paralela ao modelo de escola da atualidade, que desafios podem ser destacados por você nesse processo?
2- Quais foram os desafios enfrentados na implantação de um projeto de educação politécnica? Destaque alguns que você considerou os mais árduos.
3- Ao propor atividades fora do espaço e em horário contrário o projeto Burareiro para a época era um feito revolucionário como a comunidade recebeu essa proposta?
4- Ao assumir uma responsabilidade social e educacional como essa o projeto necessitava de pessoal com conhecimento da proposta, já que alguns não faziam parte do grupo de pesquisa. Esse pessoal era suficiente?
5- As sessões de estudo, visando compreender a proposta buscaram atingir todos, como as pessoas que faziam parte desse processo ( professores, pais, alunos, pessoal técnico administrativo da escola, direção entre outros) demonstraram estar envolvidas e compreendendo a proposta?
6- Qual sua visão em relação a participação do alunado nas atividades oferecidas no projeto?
7- Em sua visão o projeto burareiro de educação integral enquanto experiência educacional de concepção marxiana pode ser considerada exitosa?
8- Quais foram os pontos que você pode considerar como positivos e negativos na relação com os entes envolvidos no projeto?
9- Existem contribuições que você apontaria da experiência do projeto burareiro de educação integral para a expansão desse modelo no município de Ariquemes? Se existem? Quais?
Roteiro de entrevista Semiestruturada
Coordenador do projeto Burareiro de Educação Integral período 2005-2006
1- Como surgiu o convite para trabalhar no projeto Burareiro de Educação Integral?
2- Quais foram os desafios enfrentados na implantação do projeto?
3- Quais eram as suas funções específicas no Projeto?
4- Ao propor atividades fora do espaço